2021年教师结构化面试——领导沟通类真题解析
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1.班级组织了一个节目,园长说不错,但是不够整齐,让几个孩子参加,但需要服装整齐,你怎么办?
【对策】
(1)我会先跟园长争取一下,全班都参加,让园长多给几天时间,让全班孩子多多排练,尽量练整齐。
(2)服装可以都穿园服,或者在征求家长的同意后,用班级的经费统一购买。
(3)如果幼儿动作实在不整齐,可以让几个孩子参加表演,但是其他幼儿可以以帮忙准备工具,布置舞台,扮演小草,当拉拉队等形式参与节目,保证所有的孩子都参与到节目当中。
2.如果在一次大会上,园长当众狠狠批评你,而且措辞极其难听,你会怎样做呢?
【对策】
(1)诚恳道歉,表示一定努力改正错误。
(2)认真反思自己的错误,思考改正的方法。
(3)会后感谢领导的严格要求,并就改正的打算征求意见,顺带就不是自己的错误委婉地向领导说明。
3.你想去学校进修,园长不同意,你会怎么做?
【原因—对策】
我会与园长进行沟通,了解他不同意的原因。
(1)从工作方面来看,可能是学校的教学任务较重,园长担心教师去进修会耽误教学工作,那么我会与其他同事协调相关教学任务的分配,从而得到一定的空余时间去进修而不致影响正常工作,并将协调的结果和去进修的意愿告诉园长。
(2)也有可能是进修名额不够,校长已安排其他有需要的人员参加,那说明我未达到培训的要求,我会加强自身学习,提升能力,争取早日达到相关要求,参加下次进修。
(3)进修是对工作的肯定,也是教师素质提高的途径。从主观原因来看,是不是我教学经验不足,专业理论知识不够扎实时机和条件不成熟,还需要在基层加强锻炼,那么我会好好努力,待到时机成熟再与园长进行沟通。相信通过不懈努力,园长最终会同意我去进修的。
4.你正在跟幼儿谈话,然后园领导急忙叫你出去,你怎么办?
【对策】
如果园长事出紧急,我会采取下列方法。
(1)首先,联系配班教师帮助我照看幼儿。幼儿园班级教师一般配备两教一保,三个人负责班级里的一切事务,他们是班级管理工作的主要承担者,是一个集体,每个人都应承担起自己在班级中的一份责任,既要分工明确,又要配合默契,也就是我们通常说的“小分工,大合作”。像在早上锻炼的时候,保教人员如果各自为阵,那么就会在一定程度上使幼儿放任自流,造成管理上的困难。所以无论在哪一个时间段,班级里的三位保教人员都要有明确的分工,默契地配合,这样才能形成一定的秩序,避免不必要的紊乱而导致工作的无序。班级内的三位教师虽然职责不同,工作内容不同,但我们分工不分家。在工作中,几位教师相互配合,保中有教,教中有保,共同完成孩子的保教任务。
(2)其次,如果园长的事情不紧急,先跟园长解释清楚,将安排、引导方法等跟幼儿表述清楚后,安排配班教师照看幼儿。
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