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2025陕西师范大学研究生招生考试862综合科目考试大纲

2024-12-04 17:09

在东亚文化交流的广阔舞台上,陕西师范大学 2025 年硕士研究生招生考试自命题科目语言学、日本历史文化、日汉互译考试大纲的发布,犹如一场文化盛宴的邀请函,吸引着众多考生的目光。考生们怀揣着对日语语言奥秘探索、对日本历史文化深入了解以及日汉两种语言流畅互译的热忱,对这份大纲充满期待。他们急切地想从大纲中知晓语言学中语法体系与语义分析的考查要点、日本历史文化中不同时期的重点内容以及日汉互译中风格与技巧的要求。大纲仿佛是通往日本文化与语言世界的通行证,考生们期望借此在日语语言的知识花园、日本历史文化的时光隧道以及日汉互译的艺术长廊中穿梭自如,也让外界对考生们如何依据大纲开启备考之旅充满期待。

 

考试大纲

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陕西师范大学硕士研究生招生考试

“862综合(语言学、日本历史文化、日汉互译)”考试大纲

 

本《862综合》考试(包括:日语语言学、日本历史文化、日汉互译)大纲适用于陕西师范大学日语语言文学专业硕士研究生招生考试。《862综合》是大学日语专业本科学生的最基本课程,也是日语专业学生的必修基础课程。主要内容包括日语语言学基础知识、日本文学史、日本历史及社会文化常识、日汉互译口译技巧以及日汉同声传译基础知识。要求考生熟悉基本概念、掌握基本理论、有较强的适应能力和综合分析解决问题能力。

 

一、考试的基本要求

要求考生比较系统地了解日语语言学理论、日本历史文化常识、日汉互译的基本理论和互译基本技巧,掌握日语语言学、日本历史文化、日汉互译(同声传译)的基本思想和方法。要求考生具有充分的语言想象力、逻辑思维能力、运用能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

 

二、考试方法和考试时间

《862综合》考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

 

三、考试内容

(一) 日语语言学

1. 言語と日本語

1-1 言語の機能と諸相

1-2 ソシュールの言語観

1-3  国語と日本語

2. 音韻

2-1 音声と音韻

2-2 音節の種類

2-3 音節の構造

2-4 アクセントとイントネーション

3. 文字

3-1 文字の特質と種類

3-2 漢字の役割

3-3 中国と日本の漢字の用い方の差

4. 語彙

4-1  語彙・語彙量・基本語彙

4-2  意味の体系

4-3 語形(擬声語・擬態語・語のゆれ)

4-4 語種

4-5 抽象的な意味をもつ語彙

4-6 語彙の変化

5. 文法

5-1主な文法学説

5-2 文論

5-3 語論

5-4 敬語

6. 文章・文体

6-1 文章の構造

6-2 文体の種類

7. 方言と共通語

7-1 言語地理学

7-2 方言周圏論

8. 日本語特質

8-1 日本語の特質

8-2  世界の言語とその形態的分類

8-3 日本語に与えた漢語の影響

(二) 日本历史文化

1.日本历史发展沿革

2.日本明治维新时期的社会变革

3.日本的诸节日: 日本各个节日的时间以及相应风俗

4. 日本人的社会意识

4.1 理解纵式社会(縦社会)

4.2 耻辱文化

4.4 日本的宗教: 神道、佛教、基督教的特征.

4.5中流意识

4.6 年功序列

(三) 日汉互译

1.翻译三要素

2.翻译基础

 

四、掌握重点

(一)日语语言的基本特征

(二)日语词汇的构成及特点

(三)日语格助词的基本功能

(四)生成语法和日语教育语法的不同

(五)日本特殊的地理环境与文化的关系

(六)日本文化中的“内”“外”性

(七)日本文化中的“わび”“さび”观

(八)日汉互译基础

 

五、主要参考书目

[1] 翟东娜:《日语语言学》,高等教育出版社,2006。

[2] 叶渭渠:《日本文化通史》,上海三联书店,2021年。

[3] 冈田武彦著,钱明译:《简素:日本文化的底色》,社会科学文献出版社,2022年。

[4] 周异夫主编《实用日语写作教程》,上海外语教育出版社,2017

[5] 许钧 穆雷《翻译学概论》外语教学与研究出版社,2023。

 

编制单位:陕西师范大学

编制日期:2024年7月1日

 

语言学、日本历史文化、日汉互译考试大纲已清晰呈现,考生们要以其为指引制定全面的复习计划。在语言学部分,深入研究日语语法规则与语义逻辑,通过实例分析加深理解;日本历史文化方面,阅读大量历史文献与文化著作,梳理日本历史发展脉络与文化特色;日汉互译则注重不同文体的翻译训练,结合语言文化背景提高翻译水平。积极参与日语文化交流活动、翻译实践与学术研讨,提升日语综合素养。在考试时,以扎实的语言文化知识和出色的翻译能力,准确地回答语言学、日本历史文化、日汉互译相关问题,向着东亚文化研究与交流的前沿奋勇前行,为增进中日文化理解与交流添砖加瓦。

 

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