2025年湖南大学考研语文课程与教学论考试大纲公布

在2025年湖南大学硕士研究生考试的筹备进程中，语文课程与教学论考试大纲的公布吸引了众多教育类考生的目光。对于那些有志于语文教育研究与教学工作的考生来说，这份大纲犹如一盏明灯，照亮他们复习的道路。他们期待从大纲中明确语文教育的基本理论、课程设计理念、教学方法与评价等方面在考试中的体现，从而能够有针对性地提升自己的语文教育知识储备与教学实践能力，在考研中充分展示自己对语文教育事业的热情与专业素养，为进入湖南大学语文教育专业学习创造有利条件。

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869 语文课程与教学论

一、考试总体要求

1.考试性质

“语文课程与教学论 ”是学科教学(语文)教育硕士研究生专业基础 课。本课程考试在总结中学语文教学历史和现实经验、探索和揭示语文教 育教学本质规律的基础上，突出语文教育专业性和实践性特点。它主要测 试语文课程性质、 目的、任务;语文教学过程及教学方法;语文教材与资 源开发;语文教师发展及语文学习与生活等问题，旨在选拔具有新时代教 育理念、掌握现代教育理论和新兴教育技术、具备高水平教学及研究能力 的中学语文教师。

2.考查目标

本课程考查目标包括：要求考生系统掌握语文课程及其教学的基本知 识、基础理论和基本方法;深刻理解中学(初中和高中)语文课程标准所 提出的教育理念、教学目标和教学要求，掌握中学语文教材的知识结构和 训练体系，了解中学语文教学的实际状况、前沿问题及发展趋势，并能运 用相关理论和方法分析、解决语文教育实际问题。

二、考试内容及范围

1.语文课程与教学论的内涵与任务

2.语文教学目标、原则与内容

3.语文课程与教学的历史发展

4.语文课程教学方法

5.语文课程标准

6.语文课程教材

7.语文课程资源

8.语文教师发展

9.语文学习

10. 中学语文教育前沿问题

11.语文教学设计

三、考试形式

本考试为闭卷考试，满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。

四、题型及分值(分值可不明确)

1.简单题，每小题 10 分，90 分;

2.论述题或综合分析题，每小题 30 分，共 60 分。

五、主要参考教材

1.《中学语文教学法》，王世堪主编，高等教育出版社，2005年7月版;

2.《中学语文课程与教学论》，朱绍禹主编，高等教育出版社，2005年4月版;

3.《语文课程与教学论》，王文彦，蔡明主编，高等教育出版社，2006年6月版;

4.《普通高中语文课程标准(2017 年版 2020 年修订)》，中华人民共 和国教育部制定，人民教育出版社，2022年3月版;

5.《义务教育语文课程标准(2022 年版)》，中华人民共和国教育部 制定，北京师范大学出版社，2023年4月版。

大纲已公布，考生需积极行动起来。深入研读语文课程与教学论大纲的各项内容，梳理语文教育的理论体系，关注语文教育的改革动态与前沿研究成果。结合语文教学实际案例，深入理解教学方法的应用与创新。加强教学实践能力的训练，如教学设计与课堂教学模拟等。依据大纲制定详细的复习计划，合理分配时间用于知识学习与技能提升，以扎实的专业基础和良好的应试能力迎接考研挑战，为语文教育事业的发展贡献自己的力量。

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