考生必看：2024年10月小学教师资格考试每日考点（25）

小学《教育教学知识与能力》

【考点】 维多里诺、埃拉斯莫斯、拉伯雷、蒙田

文艺复兴以后，他们反对封建教会对儿童本性的压抑，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童。他们认为应该通过教育使人类天赋的身心能力得到和谐的发展，包括思维、热情和性格的发展。他们主张恢复古罗马时期重视体育的传统，组织学生进行击剑、角力、骑马等富有挑战性的运动。他们揭露了贵族僧侣阶级虚伪的道德，主张既保持虔诚的宗教信仰，又把勇敢、勤勉、进取、荣誉心等与个人福利有直接关系的品质作为道德的主要要求。在智育方面，他们主张扩大教学内容的范围，增强新的学科内容，同时注意调动学生兴趣，改变经院主义的学风，建立生动活泼的教学气氛。还主张恢复古希腊重视美育的传统，将美与善结合起来。文艺复兴运动对欧洲教育的人文化、世俗化和新的学科教育内容的增加，以及受教育范围的扩大，产生了巨大的作用和深远的影响。但是，由于当时不少人文主义者把古希腊教育过于理想化，特别是过于注重希腊文、拉丁文及文法、修辞的教学，逐渐形成古典主义倾向，脱离实际，形成了新的烦琐哲学和形式主义，对后世也产生了不良的影响。

小学《综合素质》

【考点】学生观-学生是独特的人

第三，学生与成人之间存在着巨大的差异。

学生和成人之间是存在很大差别的，学生的观察、思考、选择和体验，都和成人有明显不同。所以，“应当把成人看作成人，把孩子看作孩子”。教师在教学中，要学会换位思考，尊重学生的人格，促进学生健康成长。

随着第25天考点的梳理完毕，你们的备考之路又向前迈进了一大步。优路教育衷心祝愿每位考生在接下来的日子里，都能保持这份学习的热情与坚持，不断突破自我，超越极限。愿你们在小学教师资格考试中，能够自信满满地展现自己的实力，收获那份属于你们的荣耀与成就。加油，未来的小学教师们，你们的梦想即将照进现实!

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