考生必看：2024年10月小学教师资格考试每日考点（24）

小学《教育教学知识与能力》

【考点】 亚里士多德的教育思想

古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德，禀承了柏拉图的理性说，认为追求理性就是追求美德，就是教育的最高目的。他认为，教育应该是国家的，每一个公民都属于城邦，全城邦应有一个共同的目的，所有的人都应受同样的教育，但他这里所说的“每一个公民”是不包括奴隶的，他主张一部分人可以受教育，一部分人即奴隶则是不可受教育的。

亚里士多德注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的发展的教育。这些成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。亚里士多德的教育思想在他的著作《政治学》中亚里士多德主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他首先提出并论证了“教育要适应儿童自然天性发展”的思想，并以之确定了教育的年龄分期，对各年龄阶段教育的要求、组织、内容和方法等具体措施提出具体意见，要求成人应根据儿童年龄特征对其进行教育。他赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质，养成习惯、发展理性看成道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。

小学《综合素质》

【考点】学生观-学生是独特的人

第二，每个学生都有自身的独特性。

每个学生受各方面影响的程度不同，他们与外界相互作用的方式、风格等不同，也就呈现出不同的优势领域和劣势领域，并形成每一个独特的个体。

教师要尊重学生的人格，遵循学生认知规律和教学规律，根据学生的个性差异因材施教。创设有利于学生积极参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

随着第24天考点的深入学习，相信你们已经对小学教育有了更加全面和深入的理解。优路教育衷心祝愿每位考生在接下来的备考日子里，能够保持这份学习的热情和专注，不断巩固和提升自己。愿你们在小学教师资格考试中，能够发挥出自己的水平，成功迈入小学教育的殿堂。加油，未来的小学教师们，你们的梦想就在前方，坚持就是胜利!

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