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2024年执业药师《药学专业知识二》核心考点汇总七

2024-05-03 10:00

2024年执业药师考试即将来临,你们是否已经为这次挑战做好了充分准备?据悉,今年的报名时间预计在6月20日至7月10日,而考试则安排在10月19日至20日。为了让你们的备考之路更加顺畅,我们整理了一份《药学专业知识二》核心50点。接下来,我们将逐一详细解读这些核心知识点,帮助你们把握考试要点,为即将到来的考试做好充分准备。

 

考点 31:双胍类药的临床用药评价

代表药物 二甲双胍
作用特点

在糖尿病诊治指南中作为 型糖尿病患者控制高血糖的一线用药和药物联合中的基本用药。首选 用于单纯饮食控制及体育锻炼治疗无效的 型糖尿病,特别是肥胖的 型糖尿病。

盐酸二甲双胍类主要机制包括:

1)作用于肝脏,抑制糖异生,减少肝糖输出

(2)作用于外周组织(肌肉、脂肪),改善肌肉糖原合成,降低游离脂肪酸水平,提高胰岛素的 敏感性,增加对葡萄糖的摄取和利用;
(3)作用于肠道,抑制肠壁细胞摄取葡萄糖,提高胰高血糖素样肽- 1(GLP- 1)水平。

药物相互作用

1.二甲双胍要避免与含碘造影剂、 甲氧氯普胺、罗非昔布合用。

2.二甲双胍有增加华法林的抗凝血倾向。

不良反应

1)常见腹泻、腹痛、食欲减退、厌食、 胃胀、乏力、 口苦、金属味、腹部不适。

2)少见味觉异常、大便异常、低血糖反应、胸部不适、类流感样症状、心悸、体重减轻等。

3)双胍类药极罕见乳酸性血症。

【考点来源】第八章 内分泌系统疾病用药-第四节 降血糖药物

【考点】双胍类药的临床用药评价

【记忆方法】关于双胍类降糖药引起口腔金属味:【记忆口诀】金黄瓜。【释义】金-- 口腔金属味,瓜--双胍类。

 

考点 32:α-葡萄糖苷酶抑制剂

代表药物 阿卡波糖、伏格列波糖和米格列
作用机制 可在小肠上部通过竞-争性抑制双糖类水解酶α-葡萄糖苷酶的活性而减慢淀粉等多糖分解为双  糖(如蔗糖)和单糖(如葡萄糖),延缓单糖的吸收,降低餐后血糖峰值。适用于以碳水化合 物为主要食物成分和餐后血糖升高的患者。
作用特点

1)在缓解糖尿病患者餐后高血糖方面优于磺酰脲类药,适用于糖耐量(IGT)异常阶段、早 期、以碳水化合物为主要食物成分和餐后血糖升高为主的糖尿病患者

2)阿卡波糖口服后很少被吸收,避免了吸收所致的不良反应,主要在肠道降解或以原型方 式随粪便排泄,长期服用未见积蓄。

不良反应 最常见胃胀、腹胀、排气增加、腹痛、 胃肠痉挛性疼痛、肠鸣响;少见肝酶升高;偶见腹泻、 便秘、肠梗阻、肠鸣音亢进。

【考点来源】第八章 内分泌系统疾病用药-第四节 降血糖药物

【考点】α -葡萄糖苷酶抑制剂的临床用药评价

【记忆方法】关于α -葡萄糖苷酶抑制剂的分类代表药: 【记忆口诀】木糖醇。【释义】糖--α -葡萄糖苷酶、XX 波糖,醇--米格列醇

 

考点 33:二肽基肽酶-4 抑制剂

代表药物 西格列汀、沙格列汀、维格列汀、利格列汀和阿格列汀
作用机制 抑制 DPP -4 而减少 GLP -1 在体内的失活,使内源性 GLP- 1 的水平升高。
作用特点 可中效、稳定地降低糖化血红蛋白,其可降低 HbAlc 水平 0.8%~1%
不良反应 常见咽炎、鼻炎、上呼吸道感染、泌尿道感染;肌痛、关节痛、高血压;中度或轻度增加体重 等;严重超敏反应;诱发急性坏死性胰腺炎;AST 或 ALT 持续正常上限的 3 ,则应停药。
禁忌 型糖尿病患者糖尿病酮症酸中毒者禁用。

【考点来源】第八章 内分泌系统疾病用药-第四节 降血糖药物

【考点】二肽基肽酶-4 抑制剂的临床用药评价

【记忆方法】

1.关于二肽基肽酶-4 抑制剂的分类代表药:【记忆口诀】4 号厅。【释义】4--二肽基肽酶-4 ,厅--X 格列汀。

2.关于二肽基肽酶-4 抑制剂引起胰腺炎:【记忆口诀】114 。【释义】4--二肽基肽酶-4 ,1--胰腺炎。

 

考点 34:抑制骨吸收药物的不良反应

分类 不良反应及禁忌
双膦酸盐类

1口服十分常见腹痛、消化不良、腹部不适、食管炎、有症状的胃食管反流病。

2.静脉注射可致短暂味觉改变或丧失。注射用唑来膦酸钠可致“类流感样 ”反应等,表现为高热、肌肉酸痛,可以给予对乙酰氨基酚解热镇痛治疗

降钙素类

1.常见面部及手部潮红,对蛋白质过敏者可能对降钙素过敏,应用前宜作皮肤敏感试验。降钙素和依降钙素可能诱发哮喘发作。

2.长期使用鲑降钙素会导致癌症发病率增加。如需使用降钙素,应将其使用时间限制在 6个月以内。

选择性雌激素受体调节剂

1.治疗初始时 4 个月内发生静脉血栓事件的危险性最大。

2.依普黄酮对绝经期超过 2 年以上的妇女方可应用。

3.禁忌:正在或既往患有静脉血栓栓塞性疾病者。

【考点来源】第八章 内分泌系统疾病用药-第五节 抗骨质疏松药

【考点】抑制骨吸收药物的不良反应

【记忆方法】本考点需做到典型不良反应及禁忌与不同类别的药物对应起来。①双膦酸盐类重点记忆可引起“食 管炎 ”,明确唑来膦酸所导致的“类流感样 ”反应治疗药物为对乙酰氨基酚。②降钙素类记住其容易引起过敏, 以及限制使用时间为“6 个月 ”。③选择性雌激素受体调节剂需掌握其典型不良反应为“ 引起静脉血栓 ”,采 用推导的方式记忆禁忌症;需注意依普黄酮的适用条件为“绝经期超过 2 年以上的妇女”。

 

考点 35:抗菌药物的药动学及药效学

分类 评价指标 给药方法 抗生素
浓度依赖型

Cmax/MIC

AUC0-24/MIC

日剂量单次给药 硝基咪类、基糖苷类、氟喹诺酮类、黏菌素、达霉素
时间依赖型 %TMIC 日剂量分多次给药和(或)延长滴注时间 β- 内酰胺类、可霉素类、部分大环内酯类(红霉素)
时间依赖型且抗菌作用时间较长 AUC0-24/MIC 日剂量分两次给药 阿奇霉素、克拉霉素、加环素、环素类、肽类、利奈唑胺

【考点来源】第九章 抗菌药物-第一节 抗菌药物总论

【考点】抗菌药物的药动学及药效学

【记忆方法】关于抗菌药物的药动学及药效学分类代表药:

①【记忆口诀】安静地坐着托着下巴数很多星星。【释义】安--氨基糖苷类,坐--硝基咪唑类,托--达托霉素,多--多黏菌素,星星--氟喹诺酮类(XX 沙星)。

②【记忆口诀】青头红林。青头--β- 内酰胺类(典型代表为青霉素类、头孢菌素类),红--红霉素,林--林可霉 素类。

③【记忆口诀】阿奇替利奈吃四克拉糖。【释义】阿奇--阿奇霉素,替--替加环素,利奈--利奈唑胺,四-- 四环素类,克拉--克拉霉素,糖--糖肽类。

 

备考过程中,理解并掌握药学专业知识是至关重要的,因此,我们为大家整理了《药学专业知识二》核心50点。同时,提醒大家在复习的过程中,不仅要注重知识点的记忆,更要注重知识的理解和应用。祝愿大家在即将到来的2024年执业药师考试中取得优异的成绩!加油!

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