聚焦2025年宝鸡文理学院考研文学史综合考试大纲

随着2025年宝鸡文理学院研究生招生考试初试自命题考试大纲的问世，众多考生的目光聚焦到了文学史综合考试大纲之上。考研之路犹如一场漫长的征途，而这份大纲无疑是途中的重要路标。考生们深知，文学史综合涵盖了丰富的文学发展历程与众多作品，对其大纲的研究意义非凡。他们满心期待着能从大纲中挖掘出考试的核心要点，了解不同历史时期文学的考查侧重，以便规划复习策略。每一位考生都怀揣着对文学的热爱与对深造的渴望，期待借助大纲的指引，在浩如烟海的文学史知识中找到方向，为成功上岸增添有力的砝码。

 

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宝鸡文理学院

2025年硕士研究生招生考试大纲

 

考试科目名称：文学史综合 考试科目代码：[802]

(中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史各75分，考生选择其 中两部分内容作答，试卷满分150分)

 

第一部分：中国古代文学部分

一、考试要求

1.基本概念

神话;四家诗;毛传郑笺;风雅颂;赋比兴;《尚书》;《春秋》;春秋笔法;楚 辞;香草美人;汉大赋;乐府诗;抒情赋;《古诗十九首》;建安七子;左思风力; 玄言诗;游仙诗;山水诗; 田园诗;志人志怪小说;永明体;宫体;初唐四杰; 近体诗;山水田园诗派;边塞诗派;元白诗派;韩孟诗派;新乐府运动;古文运 动;唐传奇;花间词;变文。西昆体;晚唐体;江西诗派;一祖三宗;宋中兴四 大诗人;永嘉四灵;江湖诗派;理气诗;苏黄;四六文;诗文革新运动;慢词; 苏辛;婉约词;豪放词;咏史词、话本; 诗话;宫调;小令;套数;带过曲;衬 字;杂剧;元曲四大家;元杂剧四大爱情戏;元杂剧四大悲剧;公案剧;水浒戏; 文采派;本色派;诸宫调;南戏;元末四大南戏;元诗四大家;铁崖体、历史演 义;英雄传奇;神魔小说;世情小说;三言二拍;传奇四变;明中期三大传奇; 沈汤之争;吴江派;临川四梦;台阁体;茶陵派;前七子;唐宋派;后七子;童 心说;公安派;竟陵派;八股文;小品文;复社;几社;清初散文三大家;遗民 诗人;梅村体;清词三大家;江左三大家;岭南三大家;神韵说;格调说;肌理 说;性灵说;宋诗派;桐城派;骈文中兴;浙西词派;苏州作家群;南洪北孔; 阳羡词派;常州词派;花部;雅部;才子佳人小说;程甲本;程乙本;西学东渐; 诗界革命;新文体。

2.重要作家

孔子;墨子;老子;庄子;孟子;荀子;韩非子;李斯;屈原;宋玉。贾谊; 晁错;董仲舒;司马相如;扬雄;司马迁;班固;张衡;蔡邕;王充;蔡琰;曹 植;嵇康;阮籍;陆机;陶渊明;谢灵运;谢朓;沈约;庾信;陈子昂;孟浩然; 王维;高适;岑参;李白;杜甫;韩愈;柳宗元;白居易;刘禹锡;李商隐;杜 牧、温庭蕴、李煜;柳永;晏殊;梅尧臣;苏舜钦;欧阳修;王安石;苏轼;黄 庭坚;陈师道;陆游;辛弃疾;秦观;贺铸;李清照;杨万里;范成大;朱敦儒; 姜夔;吴文英;元好问;董解元;关汉卿;王实甫;白朴;马致远;纪君祥;康 进之;郑光祖;乔吉;高明;张可久;张养浩;睢景臣;耶律楚材;方回;杨维

桢：罗贯中;施耐庵;吴承恩;宋濂;刘基;李东阳;李梦阳;康海;徐渭;王 世贞;梁辰鱼;归有光;汤显祖;李开先;袁宏道;钟惺;夏完淳;顾炎武;黄 宗羲;王夫之;屈大均;钱谦益;吴伟业;侯方域;陈维崧;纳兰性德;王士禛; 朱彝尊;李渔;洪昇;孔尚任;蒲松龄;吴敬梓;曹雪芹;沈德潜;袁枚;黄景 仁;姚鼐;厉鹗;李汝珍;龚自珍;黄遵宪;梁启超。

3.基本方法

文学作品鉴赏与批评的方法;“知人论世”的方法;“以意逆志”的方法;文 学思想研究的方法。家族文学、女性文学、地域文学、士族庶族文学研究的方法; 文学发展研究的方法;文献研究的方法。

 

二、考试内容

(1)古代著名神话的例举分析及古代神话在文学史上的地位和影响。

(2)《诗经》的思想内容、艺术特点及其在文学史上的地位和影响。

(3)《左传》叙事和记言的特点。

(4)《孟子》散文的艺术成就。

(5)《荀子》的散文特色。

(6)《韩非子》的散文特色。

(7)《庄子》散文的艺术成就。

(8)《离骚》的思想内容及主要艺术特点。

(9)屈原在文学史上的地位和影响。

(10)《史记》的叙事艺术。

(11)《史记》刻画人物的技巧。

(12)《史记》的风格特征。

(13)乐府诗的叙事手法。

(14)《汉书》和《史记》在人物传记写作上的不同之处。

(15)《古诗十九首》的艺术特色。

(16)建安风骨等重要文学现象分析

(17)曹植等重要作家的创作特色及文学贡献。

(18)魏晋六朝文学观念的发展与成果。

(19)李白、杜甫等重要作家的创作特色及文学贡献

(20)唐代主要诗歌流派的发展流程与脉络。

(21)唐代古文运动的兴起、发展过程及其艺术成就。

(22)古文、敦煌词、变文等文体等兴起。

(23)唐诗研究的重要学者和成就。

(24)宋代诗歌流派的发展演变。

(25)苏轼在宋代文学的地位。

(26)江西诗派的理论主张。

(27)柳永、辛弃疾等对词发展的贡献和创作分析。

(28)欧阳修、陆游等作家创作特色和文学地位。

(29)杂剧、散曲的体制和流派。

(30)关汉卿、王实甫等杂剧创作特色和文学贡献。

(31)元杂剧中名作，如《梧桐雨》、《西厢记》等的创作流变和艺术特色。

(32)散曲与词在艺术形态方面的区别。

(33)元杂剧发展流变和作家的地域特点。

(34)明代诗歌流派的发展演变。

(35)明代四大奇书的文献情况、创作特色和文学价值。

(36)明传奇与杂剧的差异、其发展脉络和代表剧作的艺术特色。

(37)“三言”“二拍”的文学价值和思想性。

(38)小品文的渊源、文学价值、代表作家和代表作品的特点和文学价值。

(39)汤显祖的思想及其《牡丹亭》的文学价值和社会价值。

(40)清诗各个流派的理论主张和创作特色。

(41)钱谦益、王士禛等诗人的创作特色和诗歌贡献。

(42)清词理论研究的所得和文学贡献。

(43)《红楼梦》等名著的文献概貌、创作特色和文学价值。

(44)遗民诗人群体的创作特点和文学价值。

(45)清代传奇的发展和名家、名作的艺术特色和历史贡献。

(46)龚自珍等近代著名作家的创作特色和历史贡献。

 

三、试卷结构

1. 考试时间：180分钟，本部分请考生注意合理规划时间。

2. 总分数：150分，本部分75分。

3. 题型结构

(1)名词解释(10分)

(2)简答题(1分)

(3)论述题(50分)

 

四、考试内容来源

袁世硕、陈文新 《中国古代文学史》(第二版)，高等教育出版社，2018年。

 

第二部分：中国现当代文学史部分

一、考试要求

1.系统、全面地掌握基本概念与知识

对 1917 年前后至今年发生于中国大陆的文学运动、文学论争、文艺思潮和在此期间出现的文学社团、流派以及不同类型作家的创作，形成系统、 全面的了解;对中国现代文学的总体面貌和基本特征、对中国现代文学不同 发展阶段的重要特征、重点作家作品的艺术风格等有整体性的认知和把握。

2. 准确、深入地理解重点内容

能将基本知识的记忆融入到对整个现代文学史的了解和把握之中，在扎实、全面掌握基本知识与概念的基础上， 对鲁迅、郁达夫、郭沫若、闻一多、 徐志摩、茅盾、老舍、巴金、沈从文、曹禺、艾青、张爱玲、钱钟书、赵树 理、柳青、王蒙、莫言、路遥、陈忠实等风格鲜明、地位突出、分量厚重、 在文学史上有着重要影响的作家作品进行重点学习和领会，准确、深入地理 解其创作的基本情况、思想内涵、审美趣味与艺术风格等。

3.运用文学理论知识进行学理性分析

能够运用相关的文学理论知识，对文学事件与文学现象进行理性的阐释与分析，具有一定的文学解读能力;能够在系统阅读重要作家作品的基础上， 具有一定的文学文本鉴赏与批评能力。

 

二、考试内容

1. 导言

(1)中国文学现代化的起点。

(2)中国现代文学发生期文学观念的变革。

(3)清末民初的政论散文与小说创作。

2. 第一个十年

(1)五四文学革命的兴起、发展及其重要意义，五四文学思潮与文学论争; 新文学社团的蜂起;胡适、周作人、陈独秀与新文学初期的文论建设; 五四 时期文学创作的基本趋向。

(2)鲁迅与中国现代小说的开端与成熟，鲁迅的思想发展过程，《呐喊》与 《彷徨》，《故事新编》;“问题小说”与文学研究会;乡土小说;“自叙传”

抒情小说与郁达夫。

(3)初期白话新诗;胡适的《尝试集》;郭沫若与《女神》;闻一多、徐志 摩与新月诗派;早期象征诗派。

(4)中国现代话剧的萌芽与诞生;“爱美剧”;田汉的话剧;丁西林的喜剧;

(5)《新青年》“随感录”作家群;冰心、朱自清与现代散文;周作人“美 文”;《野草》。

3. 第二个十年

(1)人文主义文学思潮;左翼革命文学思潮

(2)“革命+恋爱”的小说模式;丁玲的小说;东北作家群;京派小说;新 感觉派小说;茅盾与“社会剖析小说”;老舍与“京味小说”;巴金小说创 作;沈从文的湘西小说。

(3)戴望舒、卞之琳与现代派诗人的创作;中国诗歌会。

(4)洪深剧作;曹禺和中国现代话剧的成熟。

(5)林语堂与“幽默小品”;何其芳散文;鲁迅杂文的思想和艺术成就。

4. 第三个十年

(1)国统区文学思潮;解放区文学思潮;毛泽东《在延安文艺座谈会上的 讲话》。

(2)钱钟书与《围城》;张爱玲的小说;徐訏、无名氏的小说; 张恨水的通 俗小说;赵树理的小说;孙犁的小说。

(3)艾青诗歌;七月诗派;九月诗派。

(4)郭沫若的历史剧创作;陈白尘的戏剧创作;杂文流派“鲁迅风”与“野 草”。

5.1949—1976 年文学

1.文学思潮

(1)五六十年代文学思潮;(2)“文革”文学思潮

2.小说创作

(1)农村题材小说;(2)革命历史题材小说;(3)其他题材小说

3.诗歌创作

(1)政治抒情诗;(2)叙事诗 4.散文创作

(1)抒情性散文;(2)叙事性散文;(3)议论性散文

5.戏剧创作

(1)老舍的《茶馆》 ;(2)历史题材剧作;(3)“第四种剧本”

(二)1977—1989 年文学

1.文学思潮

(1)启蒙主义文学 (2)现代主义文学

2. 小说创作

(1)伤痕小说;(2)反思小说;(3)改革小说;(4)寻根小说;(5)先锋小说

 

文学史综合考试大纲是考生复习的重要指南。考生要以大纲为基础，构建起完整的文学史知识框架，从古代文学到现代文学，再到当代文学，细致梳理文学流派、作家作品及其历史地位与影响。通过阅读大量文学原著来加深对作品的理解，同时结合学术研究成果拓宽视野。按照大纲的要求，有针对性地进行专题复习与模拟训练，提高答题的准确性与完整性。在备考过程中，保持对文学的热情与好奇心，不断积累知识，提升素养，以充足的准备和良好的心态迎接考试，努力在考研之路上书写属于自己的精彩篇章。

 

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