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探索2025年长安大学研究生管理学科目考试大纲

2024-12-05 11:46

随着2025年长安大学硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲的现身,报考管理学科目的考生们内心满是期待与好奇。这一考试大纲恰似一把神秘的钥匙,将开启考生们深入探索管理学奥秘的大门。大纲中对于管理理论、组织行为、战略管理等多方面的阐述,是考生们挖掘考试要点与命题趋势的宝藏。他们渴望通过仔细研读大纲,梳理出管理学复习的清晰脉络,从而在备考过程中有的放矢,将自身的管理知识储备与实践经验相结合,在考试中呈现出对管理学专业的全面理解与创新思维。

 

考试大纲

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805《管理学》考试内容范围

 

一、考试性质

《管理学》是管理学科的核心课程,是管理专业学生必须掌握的基础性课程之一。本科目考试着重测试考察掌握管理学基本概念、基本理论、基本技能掌握程度,以及应用管理学理论和方法分析实际问题的能力。

 

二、考试内容

1、管理活动与管理理论

1.1管理的定义及其内涵;管理的职能;管理的两重性原理;管理者的角色和技能;了解管理中的人性假设。

1.2管理理论的发展:(1)古典管理理论:泰罗的科学管理理论的主要内容与意义;法约尔对组织管理理论的贡献;韦伯的“理想的行政组织体系”的主要特点。(2)行为管理理论:了解梅奥的“霍桑”实验的内容并理解其结论和意义。(3)了解数量管理理论的内容和系统管理理论的基本观点,掌握权变管理理论的核心,了解质量管理理论的内容。

2、道德与社会责任

2.1道德的定义和四种道德观;影响管理者道德素质的因素和提高员工道德素质的途径。

2.2社会责任的定义、两种社会责任观及评价;企业社会责任的基本内容。

3、全球化管理

3.1国际化经营的内涵、特征和动机,国际化经营的环境要素及评估方法;

3.2国际化经营的竞争战略,国际模式、多国模式、全球模式以及跨国模式的特点、适用条件等。

4、信息获取

4.1信息获取在诸管理职能中的地位,信息的概念和有用信息的特征。

4.2信息系统的要素和信息系统的开发步骤。

5、决策

5.1决策的定义和原则,决策的类型。

5.2古典决策理论、行为决策理论、当代决策理论的主要内容。

5.3决策的过程;决策的方法:掌握集体决策方法,有关活动方向的决策方法,有关活动方案的决策方法。

6、计划与计划工作

6.1计划的概念及其与决策的关系;计划工作的重要性(计划的性质);计划的类型。

6.2计划的编制过程。

7、战略性计划

7.1企业战略性计划的概念和内容。

7.2企业战略环境分析的内容与目的,重点掌握行业竞争结构分析和波特的对竞争对手分析的基本内容。

7.3目标市场研究的基本框架;市场细分和“整体产品”的概念。

7.4掌握各种企业战略选择类型的定义,了解其选择的原则。

8、计划的组织实施

8.1目标管理的基本思想和目标的性质。

8.2滚动计划法的基本思想和网络计划技术的基本原理。

9、组织设计

9.1组织设计的目的、任务和原则;组织设计的影响因素。

9.2组织部门化的基本原则、基本形式及特征。

9.3组织层级化:管理幅度的概念及其与组织层次的关系,管理幅度设计的影响因素;组织层次化设计中的集、分权和有效授权;机械式组织、有机组织。

9.4直线型结构、直线—职能型结构、职能型结构、分部型(事业部型)结构、矩阵型结构、动态网络型结构的特点和适用条件。

10、人力资源计划

10.1人力资源计划中的人员配备原则。

10.2职业生涯发展的阶段及其特点;有效管理职业生涯的方法。

11、组织变革与组织文化

11.1组织变革的含义和现实意义,组织变革的动因、目标、类型和内容;组织变革的阻力、压力及其管理;建设性冲突和破坏性冲突的概念。

11.2组织文化的概念、特征和功能;了解学习型组织和知识管理基本内容。

12、领导概论

12.1权力的内涵;领导的概念与本质;领导者的类型。

12.2领导方式理论:领导方式行为理论;领导方式情景理论,主要掌握菲德勒权变理论、领导生命周期理论。

13、激励

13.1激励的基本原理。

13.2激励的内容理论:需要层次理论、双因素理论的主要内容及其在应用中应注意的问题;激励的过程理论:公平理论(社会比较理论)和V.弗鲁姆的期望理论及其对管理者的启示。

14、沟通

14.1沟通的概念及其在管理中的重要意义,沟通的过程和类别。

14.2有效沟通的障碍和有效沟通的实现。

14.3对待组织冲突的三种观点和有效管理组织冲突的方法

15、控制与控制过程、控制方法

15.1控制的概念及其必要性,控制过程的基本环节。

15.2控制的类型:前馈控制、同期控制、反馈控制;有效控制的特征:适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制。

15.3预算控制的概念、作用及缺点;生产控制的主要内容。

16、管理创新

16.1了解创新职能的基本内容。

16.2知识经济的三个基本特点及其对企业组织创新的影响:知识经济条件下的企业制度创新;知识经济与企业层级结构改造;知识经济与企业文化创新。

 

三、试卷结构

其中,管理学基本概念、基本理论、基本方法部分(客观题)约占40%,应用有关理论和方法对实际管理问题进行分析部分(主观题)占60%。

考试题型有名词解释、选择题、简答题、论述题、案例分析题等。

 

四、参考教材

周三多、陈传明编,《管理学》(第五版),高等教育出版社,2018年3月。

 

依据2025年长安大学研究生管理学科目考试大纲,考生可制定多元的复习策略。先对管理学的理论进行深度剖析,如泰罗的科学管理理论、法约尔的一般管理理论等,理解其产生背景与核心内涵。再对大纲中的组织管理与领导部分,结合企业实际案例进行分析与探讨,提升实践应用能力。同时,关注管理学领域的新兴趋势与热点话题,如数字化管理、社会责任管理等,将其融入复习内容中,以展现自身的学术前瞻性。通过这样系统的复习安排,考生有望在考试中展现出扎实的专业功底,向着长安大学的管理学学术殿堂迈进。

 

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