聚焦2025年陕西师范大学研究生特殊教育概论考试大纲

特殊教育这片充满爱与挑战的领域，陕西师范大学2025年硕士研究生招生考试自命题科目特殊教育概论考试大纲的聚焦发布，成为众多考生关注的焦点。考生们满怀着对特殊儿童教育关怀与学术研究的热情，期待大纲能聚焦特殊教育概论在特殊儿童心理发展、教育方法、教育政策以及融合教育等关键方面的考查重点。仿佛大纲是一束照亮特殊教育知识角落的聚光灯，引导考生们在这片特殊的教育天地里定位复习方向，也让旁人好奇考生们将如何依据大纲聚焦开启备考之旅。

 

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陕西师范大学硕士研究生招生考试

“840-特殊教育概论”考试大纲

 

本《特殊教育概论》考试大纲适用于陕西师范大学教育学院教育硕士(特殊教育)研究生招生考试。特殊教育概论是特殊教育专业的最基本课程，主要内容包括特殊教育的概念、特殊教育的产生与发展、特殊教育的体系与模式、个别化教育计划与特殊教育的评估、特殊教育的法规与政策、各类特殊儿童的概述与教育、特殊职业教育、高等特殊教育、特殊教育教师、特殊儿童家长、特殊教育研究方法。要求考生熟悉基本概念、掌握基本原理和理论、有较强的思辨能力和综合分析解决问题能力。

 

一、考试的基本要求

要求考生系统地掌握特殊教育的基本概念、原理和理论，熟悉各类特殊儿童的心理特点与教育，能把握特殊教育发展的基本趋势，较为熟练地运用特殊教育研究的主要方法。要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力和综合运用知识分析问题和解决问题的能力。

 

二、考试方法和考试时间

特殊教育概论考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

 

三、考试内容

(一)特殊教育概述

1.特殊教育的基本概念

2.特殊儿童的分类

3.特殊教育的原则与过程

(二)特殊教育的产生与发展

1.主要国家和地区特殊教育的产生与发展

2.我国古代及近现代特殊教育的产生与发展

3. 世界特殊教育发展的基本趋势

(三)特殊教育的体系与模式

1.特殊教育体系

2.特殊儿童早期教育的模式

3.特殊儿童学校教育的模式

(四)个别化教育计划与特殊教育的评估

1. 个别化教育计划概述

2.个别化教育计划的制定与实施

3.特殊教育评估的目的、内容与方法

4.特殊教育评估的组织与实施

(五)特殊教育的法规与政策

1.我国特殊教育的法规与政策

2.特殊教育相关国际文献

3.国外重要法规与政策介绍

(六)智力障碍儿童

1.智力障碍概述

2.智力障碍儿童的教育

(七)听觉障碍儿童

1.听觉障碍概述

2.听觉障碍儿童的教育

(八)视觉障碍儿童

1.视觉障碍概述

2.视觉障碍儿童的教育

(九)学习障碍儿童

1.学习障碍概述

2.学习障碍儿童的教育

(十)沟通障碍儿童

1.沟通障碍概述

2.沟通障碍儿童的教育

(十一)情绪与行为障碍儿童

1.情绪与行为障碍概述

2.情绪与行为障碍儿童的教育

(十二)其他类型障碍儿童

1.肢体障碍儿童

2.病弱儿童

3.自闭症儿童

4.多重障碍儿童

(十三)超常儿童

1.超常概述

2.超常儿童的教育

(十四) 特殊职业教育

1.特殊职业教育概述

2.特殊职业教育的内容和模式

3.三类障碍儿童的职业教育

(十五)高等特殊教育

1.高等特殊教育概述

2.高等特殊教育的形式与残疾人就业

3.国外残疾人高等教育

(十六)特殊教育教师

1.特殊教育教师概述

2.特殊教育教师的心理健康与职业发展

3.特殊教育教师培训

(十七)特殊儿童家长

1.家长在特殊教育中的地位与作用

2.特殊儿童家长的心理特点

3.特殊儿童家长的教育

4.家校合作

(十八)特殊教育研究方法

1.特殊教育研究概述

2.特殊教育的主要研究方法

 

四、掌握重点

(一)特殊教育的概念、原则与过程

(二)特殊教育的产生与发展

(三)特殊儿童早期教育、学校教育的模式

(四)个别化教育计划的制定与实施

(五)特殊教育评估的目的、内容与方法

(六)特殊教育的法规与政策

(七)智力障碍儿童

(八)听觉障碍儿童

(九)视觉障碍儿童

(十)学习障碍儿童

(十一)沟通障碍儿童

(十二)情绪与行为障碍儿童

(十三)自闭症儿童

(十四)超常儿童

(十五) 特殊职业教育的内容和模式

(十六)高等特殊教育的形式与残疾人就业

(十七)特殊教育教师的心理健康与职业发展

(十八)特殊儿童家长的心理特点与教育

(十九)家校合作

(二十)特殊教育的主要研究方法

 

五、主要参考书目

[1] 方俊明，《特殊教育学》，人民教育出版社，2005。

[2] 刘春玲、江琴娣，《特殊教育概论(第二版)》，华东师范大学出版社，2016。

[3] 雷江华、方俊明，《特殊教育学(第二版)》，北京大学出版社，2016。

 

编制单位：陕西师范大学

编制日期：2020年8月31日

 

特殊教育概论考试大纲已聚焦呈现，考生们要紧紧围绕大纲开展复习攻坚。深入研究特殊儿童心理发展的特点与规律，熟练掌握针对特殊儿童的教育方法与策略，了解特殊教育政策的导向与支持体系，积极探索融合教育的实践与发展。通过参与特殊教育实践活动、阅读专业文献与案例分析，提升特殊教育概论知识水平。在考试时，以深厚的知识储备和温暖的教育情怀，准确地回答特殊教育概论相关问题，向着特殊教育学术研究与实践的深入发展坚定迈进，为特殊儿童的成长与教育贡献力量。2025年陕西师范大学硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲中《840-特殊教育概论》科目的信息已出，想了解更多考研资讯，可以关注>优路-考研<频道页，获取更多考情资讯和复习资料。