2025年陕西师范大学研究生新闻与传播专业综合能力考试大纲解读

考研像是在信息传播的浪潮中破浪前行，而考试大纲解读则是破浪的船桨指南。2025年陕西师范大学硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲发布后，新闻与传播专业综合能力考试大纲解读成为新闻传播专业考生们关注的核心焦点。对于这些渴望在新闻传播领域引领时代声音的学子而言，大纲解读犹如新闻传播密码的解码器。他们急切地期待从大纲解读中了解新闻采写编评的创新要求、传播效果分析的深度要点以及新媒体环境下的传播策略重点。借助大纲解读，他们期望能够规划出自己在新闻热点追踪、传播理论创新研究等方面的复习路径，在考研的新闻传播赛场上勇立潮头，驶向陕西师范大学的学术前沿。

 

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陕西师范大学硕士研究生招生考试

“334-新闻与传播专业综合能力”考试大纲

 

本“334-新闻与传播专业综合能力”考试大纲适用于陕西师范大学全日制专业学位研究生(0552新闻与传播)招生考试。新闻与传播专业综合能力处于新闻专业本科学生的最基本课程体系当中，也是对编辑出版专业、网络与新媒体专业、播音与主持专业、广播电视编导等专业学生的基础能力要求。新闻与传播专业综合能力主要是指在新闻传播这项系统工程中，采访写作和编辑这两个主要环节的业务技能。采写和编辑这两项基本的业务相互依存，统一于共同的传播目的和服务对象之间，同时又呈现出不同的性质和特点。要求考生熟悉基本概念、掌握基本原理，能运用相关理论写出符合要求的各类体裁新闻作品以及根据新闻时效性、新闻价值和编辑原则进行有效编辑。

 

一、考试的基本要求

要求考生能系统地理解新闻与传播专业综合能力的基本概念和基本理论，掌握新闻采访与写作的方法。考生在全面掌握基础知识的基础上能运用采访材料写出符合要求的新闻作品，并能够有效地开展编辑业务。

 

二、考试方法和考试时间

本考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

 

三、考试内容

第一部分 新闻采访与写作

一、绪论

1.近百年中国新闻采访历史述略

2.近百年中国新闻写作历史述略

二、新闻采访——新闻报道的基础

1.对新闻采访的诠释

2.新闻采访的特点

3.新闻采访的活动方式

4.新闻体裁

5.新闻采访与新闻写作的关系

三、新闻报道策划

1.新闻报道策划的缘起

2.新闻报道策划的作用

3.新闻报道策划的分类

4.新闻报道策划的流程

四、新闻采访前期活动

1.新闻敏感的培养

2.新闻价值的感知

3.新闻政策的遵循

4.报道思想的明确

5.新闻线索的获取

6.采访准备的周到

7.对方心理的明晰

8.访问条件的创造

五、新闻采访中期活动

1.提问技能的掌握

2.调查座谈的主持

3.现场观察的注重

4.听觉功能的协调

5.当场笔录的强调

六、新闻采访后期活动

1.深入采访的细致

2.验证材料的严密

3.笔记整理的迅速

4.剩余材料的积累

七、新闻写作的八大环节

1.新闻主题

2.新闻材料

3.新闻角度

4.新闻语言

5.新闻结构

6.新闻导语

7.新闻背景

8.新闻结尾

八、时事与政治类新闻的采访写作

1.政治新闻

2.外事新闻

3.会议新闻

4.军事新闻

九、经济与科技类新闻的采访写作…

1.经济新闻

2.科技新闻

十、人物与事件类新闻的采访写作

1.人物新闻

2.人物通讯

3.专访

4.事件通讯

5.连续性报道

十一、教卫与文体类新闻的采访写作

1.教育新闻

2.卫生新闻

3.文艺新闻

4.体育新闻

十二、社会与生活类新闻的采访写作

1.社会新闻

2.灾害新闻

3.风貌通讯

4.新闻小故事

5.特写

6.批评性报道

十三、新闻报道的基本要求

1.坚持真实性

2.坚持思想性

3.坚持时间性

4.坚持用事实说话

十四、记者修养

1.作风修养

2.道德修养

3.知识修养

4.技能修养

5.情感修养

6.体质修养

7.公关修养

第二部分 新闻编辑

新闻编辑部分

一、绪论

1.新闻编辑工作的基本属性

2.当代新闻编辑工作的特点

3.新闻编辑人员的必备素质

二、报道的定位

1.报道定位的依据

2.报道定位的内容

三、报道的策划

1.报道策划的概念

2.报道策划的原则

3.报道策划的类型

4.报道策划的方法

5.问题讨论的组织

四、新闻的确认

1.新闻选择的重要意义

2.新闻选择的基本依据

3.新闻选择的注意事项

五、新闻的梳理

1.新闻梳理的下限

2.新闻梳理的优化

3.新闻梳理的准则

六、新闻的标题

1.新闻标题与新闻媒体

2.新闻标题与新闻事实

3新闻标题系统的结构

4.新闻标题的表现方法

七、报道的配置

1.综合性配置

2.同一性配置

3.延伸性配置

4.解释性配置

八、报道的合成

1.编排设计的价值

2.编排设计的原则

3.版面空间

4.版面元素

5.版面编排的方式

6.版面设计的程序

九、网络新闻的编辑

1.新闻编辑工作的刷新

2.新闻编辑工作的传承

3.新闻来源与价值认定…

4.网络新闻的加工

5网络新闻的显示

五、掌握重点

不但要掌握新闻采访写作和新闻编辑的基本理论和基础知识，更重要的是要学会应用。

五、主要参考书目

[1] 刘海贵著 《中国新闻采访与写作教程》，复旦大学出版社，2008年3月第一版第二次印刷。

[2] 张子让著《当代新闻编辑》，复旦大学出版社，第二版。

 

编制单位：陕西师范大学

编制日期：2018年9月15日

 

大纲解读已在手中，考生们要奋勇扬帆起航。深入钻研新闻与传播专业综合能力大纲解读中的关键信息，制定科学合理的复习计划。将新闻实践操作与传播理论研究有机融合，通过参与新闻报道实践、媒体案例分析提升专业技能。在复习过程中，密切关注新闻传播行业的新动态与技术变革，及时更新知识储备。多进行新闻作品创作与传播方案策划，锻炼创新思维。只要考生们依照大纲解读扎实复习，在 2025 年陕西师范大学硕士研究生招生考试中定能在新闻传播领域展现出敏锐的洞察力与强大的实践能力，开启新闻传播学术的辉煌征程。

 

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