2025年大理大学硕士《基础医学综合》科目考试大纲剖析

2025年大理大学硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲发布，报考大理大学基础医学综合硕士的考生们，对考试大纲及时关注。大纲如同医学领域的诊疗指南，为考生们明确了复习的方向与重点。考生们急切地盼望大纲能详细列出人体解剖学、生理学、生物化学等基础医学学科的考点分布。因为这些信息将指导他们在海量的医学知识中筛选出关键内容，合理安排复习时间与精力，避免盲目地对所有知识进行地毯式复习。大纲中的每一个考点剖析都可能是考生在考场上克敌制胜的法宝，吸引着他们深入探究，为成为一名、医学专业研究生而努力。

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大理大学2025年自命题科目考试大纲

科目代码：631 科目名称：基础医学综合

一、目标要求

( 一)考试性质

基础医学综合考试是为大理大学“基础医学一级学科” 招收硕士研究生而设置具有选拔性质的自命题入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的基础医学有关学科的基础知识和基础 技能，评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达 到的及格或及格以上水平，以利于择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

( 二)考查目标

基础医学综合考试范围为《生理学》、《生物化学与分子生物学》、《医学细胞生物学》和《医学微生物学》中的任意三门科目。要求考生系统掌握上述基础医学科目中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本 知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

二、试卷结构

( 一)时间及分值

本试卷考试时间3小时，满分300分。

( 二)内容结构

以下四门科目中任选三门答题。答题方式为闭卷、笔试。 《生理学》：100分

《生物化学与分子生物学》：100分

《医学细胞生物学》：100分 《医学微生物学》：100分

( 三)题型结构

试卷含《生理学》、《生物化学与分子生物学》、《医学细胞生物学》和《医学微生物学》四门科目，每门科目100分， 考生从四门科目中任选三门科目答题即可，总分300分。每 门科目均含以下题型：

A 型题(最佳选择题)：共10小题，每小题2分，共20分。

名词解释题：共7小题，每小题5分，共35分 问答题：共3小题，每小题15分，共45分。

三、试卷范围

考查范围:包括《生理学》、《生物化学与分子生物学》、 《医学细胞生物学》和《医学微生物学》四门科目，考生从4门科目中任选3门科目答题即可。

《生理学》考查范围

参考教材：王庭槐 主编.《生理学》第9版，北京：人 民卫生出版社.2018年.

(一)绪论

1. 内环境、稳态、正反馈及负反馈的概念。

2. 人体功能活动的主要调节方式。

(二)细胞的基本功能

1. 动作电位、静息电位、兴奋性、局部兴奋、阈电位、 阈值、主动转运和易化扩散的概念。

2. 细胞膜物质转运形式的种类和特点。

3.钠泵的本质及生理意义。

4. 动作电位、静息电位产生的机制及动作电位产生的意义。

5.动作电位、局部电位的特点。

(三)血液

1. 红细胞比容、血浆胶体渗透压、生理止血、促红细胞生成素的概念。

2. 内源性和外源性凝血途径的主要异同点。

3. 血浆胶体渗透压、血浆晶体渗透压的形成及生理意义。

4.肝素的抗凝机理、ABO 血型。

(四)血液循环

1. 心动周期、 中心静脉压、心输出量、射血分数、平均动脉压、血压的概念。

2. 心脏泵血与充盈的过程 。

3.动脉血压的形成及影响动脉血压的因素。

4. 影响静脉回流的因素。

5.心脏的主要神经支配及其作用。

6.减压反射的过程及生理意义。

7. 肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管作用的异同。

(五)呼吸

1. 肺泡通气量、通气/血流比值、肺活量、用力呼气量和肺顺应性的概念。

2. 胸内负压形成的机制及生理意义。

3. 血液中O2 、CO2和[H+]对呼吸运动的影响及其机制。

4.肺泡表面活性物质的来源、作用及生理意义。

5.影响肺部气体交换的因素。

(六)消化和吸收

1. 基本电节律、 胃肠激素、 内因子和胃排空的概念。

2. 胃液、胰液、胆汁的组成成分及作用

3. 消化期胃液分泌的特点、胰液分泌的特点。

4. 胃的运动形式及小肠的运动形式。

5. 三大营养物质的吸收部位、形式及吸收的途径。

(七)尿的生成和排出

1. 肾小球滤过率、滤过分数、 肾糖阈、有效滤过压和渗透性利尿的概念。

2. 尿生成的基本过程。

3. 影响肾小球滤过率的因素。

4.ADH 的来源、生理作用及引起ADH释放的因素。

5.水利尿的概念及其机制。

6.渗透性利尿的机制。

7.葡萄糖、碳酸氢盐在肾小管的重吸收。

(八)神经系统

1. 突触、EPSP、IPSP、脊休克、去大脑僵直、牵涉痛和牵张反射的概念。

2. 丘脑的两种感觉投射系统的区别与联系。

3. 内脏痛的特征。

4.牵张反射的概念、类型、反射过程及生理意义。

5.小脑的功能。

6.植物神经系统的结构(含肾上腺素能受体，胆碱能受体的类型、分布)和功能活动的特征。

(九)内分泌

1. 激素、允许作用、旁分泌、应激反应的概念。

2. 生长素、 甲状腺激素、糖皮质激素和胰岛素的生理作用。

3. 甲状腺激素、糖皮质激素和胰岛素分泌的调节……（因篇幅限制，更多考试大纲内容点击附件下载查看。）

大纲剖析已明，考生们应据此制定适宜的复习方案。对于人体解剖学，借助图谱、模型等工具强化记忆人体结构与器官位置关系。生理学方面，注重理解生理机制与调节过程，通过实验案例加深印象。生物化学则要掌握各种生物分子的结构、功能与代谢途径。制定分模块、分阶段的复习计划，定期进行知识整合与模拟测试。在复习过程中注重知识的系统性与连贯性，以严谨的医学态度和充分的准备迎接考试，在考场上展现出扎实的医学基础知识与专业素养。

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