必看：2025年云南大学考研民族学理论与方法考试大纲

在云南大学2025年硕士研究生自命题科目考试大纲发布的时间，本文将详细介绍《民族学理论与方法考试大纲》考试大纲的主要内容，为25考研生们提供宝贵的备考指南。

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611-民族学理论与方法考试大纲

(研究生招生考试属于择优选拔性考试，考试大纲及书目仅供参考，考试内容及题型可包括但不仅限于以上范围，主要考察考生分析和解决问题的能力。)

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一、考查目标

《民族学理论与方法》科目是全日制攻读民族学一级学科(含马克思主义民族理论与政策、中华民族学、人类学与世界民族)专业硕士研究生的入学考试，内容包括民族学和人类学的基本知识、调查研究的方法论和技术、理论演进脉络、主要学派的理论观念等，要求考生系统掌握民族学和人类学的基本理论方法，具有学术思考、理论分析和严谨论述的能力。

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二、考试形式和试卷结构

(一)试卷成绩和考试时间

本科目试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷结构

试卷题型结构主要包括以下3种：

名词解释题;

简答题;

分析论述题。

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三、考查范围

(一)民族学和人类学的基本理论和研究方法

(二)民族学和人类学理论演进脉络和主要流派

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四、考核大纲

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第一部分：民族学和人类学基本理论和研究方法

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第一章 族类

第一节 族性和身份

一、族性

二、身份

三、认同

第二节 种族和族群

一、种族及其社会建构

二、族群的属性

三、族群的理论解释

第三节 民族与国家

一、民族的多重义项

二、国家的起源和属性

三、从早期国家到现代国家

四、民族与国家的关系

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第二章 文化

第一节 文化特性

一、文化定义

二、文化属性

习得性，共享性，象征性，整合性

三、文化功能

第二节 文化相对主义

一、文化的普同性与一般性

二、文化的差异性与特殊性

第三节 文化变迁

一、文化变迁机制

二、文化适应

三、文化冲突

四、文化变异

第四节 文化传承

一、文化教育

二、文化自觉

三、非物质文化遗产保护

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第三章 语言

第一节 语言的分类和功能

一、语言的起源与演变

二、语言的分类

三、 语言的功能

第二节 语言与社会

一、社会中的语言

二、多语社会

三、语言选择与迁移

第三节 语言与文化

一、语言反映文化

二、语言建构文化

三、 语言相对论

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第四章 经济生活

第一节 生产与生计

一、采集、狩猎

二、农业、牧业与渔业

三、工业化与后工业化

第二节 交换与分配

一、交换

二、互惠

三、分配与再分配

第三节 市场与消费

一、形式与实体

二、道义与市场

三、消费主义

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第五章 婚姻与亲属制度

第一节 血亲与姻亲

一、血亲

二、姻亲

三、亲属称谓

第二节 婚姻

一、乱伦禁忌与婚姻

二、婚姻关系的缔结

三、婚姻关系的解除

第三节 家庭

一、家庭与家户

二、家庭的形式与功能

三、传统亲属关系面临的挑战

第四节 继嗣

一、继嗣群体的形式

二、继嗣规则和功能

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第六章 社会组织与社会控制

第一节 社会组织

一、年龄群体

二、性别群体

三、共同利益社团

第二节 社会控制

一、社会规范

二、社会秩序

第三节 权力与权威

一、权力

二、权威

三、暴力

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第七章 宗教与仪式

第一节 宗教的特征和类型

一、宗教的起源和特征

三、自然宗教和人为宗教

四、分散性宗教和制度性宗教

第二节 仪式与象征

一、仪式的类型与构成

二、仪式与宗教体验

三、巫术与象征

第三节 宗教的功能与变迁

一、宗教的社会控制

二、宗教复振运动

三、世俗仪式

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第八章 族际关系

第一节 多元社会与族际关系

第二节 族际包容性与适应性

第三节 族际冲突的根源

一、偏见与歧视

二、资源竞争

三、殖民主义遗产

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第九章 现代化与全球化

第一节 现代化与世界体系

一、工业化与城市化

二、殖民主义

三、世界体系

第二节 全球化及其后果

一、全球化的过程和特征

二、全球化与地方化

三、全球化与文化多样性

第三节 全球化时代的移民

一、移民与跨国移民

二、海外移民社区

三、移民与认同

第四节 迈向未来的人类学

一、跨文化交流与理解

二、生态文明与和谐社会

三、人类学的未来

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第十章 研究方法

第一节 方法论

一、整体观

二、相对观

三、比较观

第二节 田野工作

一、主位与客位

二、观察与参与观察

三、谈话、访谈与访谈表

四、系谱方法与生活史

五、民族志及其写作

六、田野工作伦理

第三节 方法的创新

一、多点民族志

二、多学科交叉取向

三、新技术的应用

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第二部分 民族学和人类学的演进脉络和主要流派

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第一章 古典进化论学派

第一节 古典进化学派产生的背景及其主要概念

一、古典进化学派产生的时代背景和学术背景

二、人类思维同一性(人类心理一致说)

三、实证主义

四、单线进化论

五、万物有灵论(泛生论)

六、比较法、残存法

七、氏族、胞族、部落

八、古典进化论学派对母权制、内婚制、外婚制、父权制、图腾制度的研究

第二节 代表人物及其观点

一、爱德华·伯内特·泰勒

二、路易斯·亨利·摩尔根

三、詹姆斯·乔治·弗雷泽

第三节 历史地位及其局限性

一、古典进化论学派的学术贡献

二、古典进化论学派的历史局限性

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第二章 传播论学派

第一节 文化传播论的主要理论和概念

一、文化的产生与传播

二、文化传播中的“借用”

三、文化圈

四、区域研究

第二节 代表人物及其观点

一、弗里德里希·拉策尔

二、莱奥·弗罗贝纽斯

三、弗里茨·格雷布内尔

四、威廉·施密特

五、威廉·里弗斯

六、埃里奥特·史密斯和威廉·詹姆斯·佩里

第三节 传播论的历史地位及其局限性

一、文化传播论的进步性

二、文化传播论的局限性

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第三章 历史特殊论学派

第一节 历史特殊论学派主要理论和概念

一、对古典进化论和传播论的批判

二、构建人类文化和文明史

三、历史的方法

第二节 代表人物及其观点

一、弗朗兹·博厄斯

二、阿尔弗雷德·路易斯·克鲁伯

三、罗伯特·哈里·罗维

四、爱德华·萨丕尔

第三节 历史地位及其局限性

一、历史特殊论的合理性

二、历史特殊论的局限性

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第四章 法国社会学学派

第一节 法国社会学派主要理论和概念

一、整体观，

二、机械的组合与有机的组合

三、集体意识、社会事实、互渗律等

第二节 代表人物及其观点

一、戴维·埃米尔·杜尔干

二、马歇尔·莫斯的交换理论

三、吕西安·列维·布吕尔原始思维理论

四、罗伯特·赫尔兹象征人类学研究

五、阿诺德·范·盖内普 “通过礼仪”

第三节 历史地位及其局限性

一、社会学派的贡献

二、社会学派的局限性

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第五章 英国功能主义学派

第一节 英国功能主义学派主要理论和概念

一、功能主义对文化的定义及文化功能理论

二、功能主义学派对图腾崇拜、巫术、宗教的研究

三、结构——功能主义概念、理论以及方法论

四、历时性研究与共时性研究

五、田野调查

第二节 代表人物及其理论和研究方法

一、阿尔弗雷德·拉德克利夫布朗

二、布罗尼斯劳·马凌诺夫斯基

三、埃文思-普里查得

四、麦克斯·格拉克曼

五、罗伯特·雷德菲尔德

第三节 历史地位及其局限性

一、功能主义学派的贡献

二、功能主义学派的局限性

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第六章 文化与人格学派

第一节 文化与人格学派主要理论：

一、无意识理论

二、“基本人格”概念

三、文化的差异与基本人格的差异

四、育儿方式与文化

五、文化模式与文化决定论

第二节 代表人物及其理论

一、西格蒙德·弗洛伊德

二、阿伯兰·卡迪纳

三、路丝· 富尔顿·本尼迪克特

四、玛格丽特·米德

五、拉尔夫·林顿

六、克莱德·克拉克洪及

七、许烺光

八、乔治·彼得·默多克

第三节 历史贡献及其批判

一、文化与人格学派的贡献

二、文化与人格学派的历史批判

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第七章 新进化论学派

第一节 新进化论学派主要理论

一、普遍进化论与多线进化论

二、社会文化整合

三、文化生态学、一般进化、特殊进化

四、文化唯物主义

五、主位方法与客位方法

第二节 代表人物及其观点

一、莱斯利·阿尔文·怀特

二、朱利安·海内斯·斯图尔德

三、艾尔门· 罗杰斯· 塞维斯与马歇尔. 萨林斯

四、马尔文·哈里斯

第三节 历史贡献及其局限性

一、新进化论学派的历史进步性

二、新进化论学派的历史局限性

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第八章 结构主义人类学

第一节 结构主义的思想来源、基本内涵和特征

一、列维·斯特劳斯及其理论来源

二、结构的概念和结构主义方法

三、结构主义与结构功能学派

四、结构人类学的贡献与意义

第二节 亲属关系的基本结构

一、亲属称谓

二、亲属关系

三、交换理论

第三节 神话的结构与图腾

一、二元对立

二、《野性的思维》

三、图腾崇拜与分类

第四节 荷兰结构主义研究

一、德·荣格的二元性研究

二、尼达姆的结构与感情

三、范·巴尔的女性与互惠性

第五节 结构主义的学术贡献与局限性

一、结构主义的学术贡献

二、结构主义的局限性

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第九章 象征人类学

第一节 心理学、符号学、结构主义与象征

一、弗洛伊德与梦的解释

二、符号学与象征

三、结构主义与象征

四、利奇与新结构主义人类学

第二节 象征与社会分类

一、玛丽·道格拉斯的日常仪式象征研究

二、维克多·特纳的仪式象征理论

第三节 象征的研究方法和内容

一、仪式过程研究，阈限与交融理论

二、剧场与隐喻

三、象征与亲属制度、社会组织

四、象征与仪式、神话

五、象征与语言、人观

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第十章 解释人类学

第一节 “解释”的人类学

一、解释人类学的理论渊源

二、克里福德·吉尔兹及其学术发展

三、宗教象征体系的符号意义

第二节 解释与深描

一、文化的解释

二、深描

第三节 解释人类学的影响

一、写文化与文学回归

二、解释人类学对当代人类学研究的影响

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第十一章 实践理论

第一节 布迪厄的实践理论及场域、惯习概念

第二节 马歇尔·萨林斯对功利主义实践理性的批判

第三节 人类学的责任与反思

第十一章 马克思主义民族学

第一节 马克思主义民族学的发展

一、苏维埃民族学的特点与贡献

二、中国民族学的建立与发展

第二节 西方马克思主义民族学几个主要学派

一、结构马克思主义的理论特点

二、政治经济学派及其民族志

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第十二章 后现代理论

第一节 后现代理论的社会思想和哲学背景

一、社会背景

二、哲学背景

三、人类学研究范式的转换

第二节 认知人类学

一、文化的分类

二、认知与符号意义、结构、行动

三、认知人类学的启示

第三节 人类学的反思

一、后现代、后殖民、后结构主义的基本概念和理论

二、行动主体

三、解构

四、实验民族志

五、理论范式多元化与人类学重构

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第十三章 社会性别理论

第一节 社会性别理论基本概念

一、女权主义运动及女性主义理论思潮

二、生物性别(sex)与社会性别(gender)

三、劳动的社会性别分工

第二节 妇女与社会性别研究的发展历程

一、“添加”妇女

二、妇女人类学

三、女性主义人类学

四、社会性别人类学

第十四章 民族学人类学的中国化的理论探索

第一节 民族学人类学中国化实践

第二节 民族学人类学中国化的理论及学科特点

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附：“民族学理论与方法”参考书目

1.宋蜀华、白振声主编，《民族学理论与方法》，中央民族大学出版社，1998年;

2.周大鸣、何明、刘夏蓓等编著：《人类学概论》，高等教育出版社，2019年;

3.夏建中著：《文化人类学理论学派：文化研究的历史》，中国人民大学出版社，1997年;

4.黄淑聘、龚佩华著：《文化人类学理论与方法研究》，广东高等教育出版社，2004年;

5.[美]威廉·A·哈维兰著，瞿铁鹏、张珏译：《文化人类学》(第十版)，上海社会科学出版社，2006年。

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云南大学2025年硕士研究生《民族学理论与方法考试大纲》考试大纲为每位考生提供了宝贵的复习指南。我们衷心希望每位考生都能够深刻理解大纲的核心要点，并据此制定出适合自己特点的复习计划，在考研之路上稳步前行。

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