2025年考研广西科技大学初试科目考试大纲：《电路分析基础》
面对学术研究的新高度，明确目标是成功的首要步骤。本文特此为即将挑战广西科技大学2025年研究生入学考试717电路分析基础科目的考生深度揭示大纲核心。该大纲精心布局，从基础理论到应用，全面覆盖，旨在帮助考生构建扎实的电路分析基础，同时激发对电路设计与创新的兴趣，为后续学习打下坚实根基。
专业：085401新一代电子信息技术(含量子技术等) 学院：电子工程学院
一、考试的总体要求
主要考察考生是否掌握电路模型和电路定律、电阻电路的等效变换、常用电路定理、电阻电路的一般分析、三要素法、相量法及正弦稳态电路分析、RLC谐振电路、二端口网络等专业基础知识。是否具备利用电路定律、电路定理及常用分析方法对电阻电路、一阶电路和二阶电路、含有耦合电感电路、三相电路进行分析和求解的能力。
二、考试形式与试卷结构
(一)答卷方式：闭卷，笔试
(二)答题时间：150分钟
(三)总分：100分
(四)试卷内容结构
电路模型和电路定律、电路定理和电阻电路的一般分析、最大传输功率定理占30%-50%。一阶电路、二阶电路和分析占20%-30%。正弦稳态电路、三相电路分析和电路的频率响应占30%-40%。
注：该比例分布为本课程必须掌握的理论知识比例，每道试题可能包含多个知识点的综合运用，具体分值视题目难易程度在相应比例范围内取值，最终的比例总和为100%。
(五)考试题型及分值
选择题20分
填空题15分
计算分析题65分
三、考试内容及所占分值
(一)电路模型和电路定律
1.考试内容：参考方向。电阻元件。独立源和受控源。基尔荷夫定律。
2.具体要求：①掌握电流、电压和电位的定义及功率和能量的计算。②理解电流、电压参考方向的含义及引入参考方向的必要性。③熟练掌握电阻元件、独立电源和受控
电源的特性。④理解基尔霍夫定律的含义，并能熟练列出基尔霍夫定律方程。
(二)电阻电路的等效变换
1.考试内容：电路的等效变换、电阻的串并联、Y-△形联接。2.电源的串并联。实际电源的两种模型及其等效变换、输入电阻。
2.具体要求：①理解电路等效变换的含义。②掌握电阻电路等效变换的方法。③掌握电压源和电流源等效变换的条件和方法。④理解输入电阻的含义，并掌握其求解方法。
(三)电阻电路的一般分析
1.考试内容：支路电流法。网孔电流法、回路电流法。结点电压法。
2.具体要求：熟练掌握用支路电流法、网孔电流法、回路电流法和结点电压法分析电路的方法。
(四)电路定理
1.考试内容：叠加定理。替代定理。戴维宁和诺顿定理。最大功率传输定理。
2.具体要求：①理解并掌握叠加原理、替代定理、戴维宁和诺顿定理。②掌握最大功率传输定理及其基本应用。
(五)一阶电路的时域分析
1.考试内容：电容、电感元件的伏安特性、串联与并联。动态电路的方程及其初始条件。一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应。
2.具体要求：①掌握电路初始条件的含义和求解方法。②掌握一阶电路的分析方法。
(六)二阶电路的时域分析
1.考试内容：二阶电路的零输入响应。二阶电路的零状态阶跃响应。二阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应.
2.具体要求：①掌握二阶电路方程的建立及其经典分析方法。②掌握正弦振荡、阻尼正弦振荡产生的条件和响应特点。
(七)相量法
1.考试内容：复数和正弦量。相量法。电路定律的相量形式。
2.具体要求：①掌握复数的表示方法及其运算。②掌握正弦量的相量表示方法。③掌握元件VCR的相量形式以及电路定律的相量形式。
(八)正弦稳态电路的分析
1.考试内容：阻抗和导纳。电路的相量图。正弦稳态电路分析。正弦稳态电路的功率。复功率。最大功率传输。
2.具体要求：①掌握正弦稳态电路的分析方法。②掌握正弦稳态电路的有功功率、无功功率、功率因数和复功率概念和求法。③掌握最大功率传输原理及其应用。
(九)含耦合电感的电路
1.考试内容：互感电路的计算、耦合电感的功率。变压器原理及其理想变压器。
2.具体要求：①掌握含耦合电感电路的计算方法。②掌握理想变压器电流电路的分析与计算。
(十)电路的频率响应
1.考试内容：网络函数。RLC串并联电路的频率响应及其谐振时的电路特性。
2.具体要求：①掌握RLC串并联电路的谐振条件。②RLC串并联电路的频率响应的分析方法。
(十一)三相电路
1.考试内容：三相电路、线电压(电流)与相电压(电流)的关系。对称三相电路的计算。
2.具体要求：①掌握对称三相电路的分析计算方法。②掌握对称三相电路的功率的计算方法。
(十二)二端口网络
1.考试内容：二端口网络。二端口的等效电路。
2.具体要求：①掌握二端口网络的Z、Y、H参数方程的列写方法。②掌握二端口网络的等效电路及其参数的含义。
四、主要参考书目
邱关源，罗先觉.《电路》(第六版).高等教育出版社，2022.
通过对广西科大717电路分析基础科目的考研大纲的全面剖析，我们不难发现其旨在培养考生扎实的理论功底与创新实践能力。大纲的指导意义在于引导考生系统性地备考，兼顾理论的深度与实践的广度。在此基础上，建议每位考生紧跟大纲，扎实复习，以期在考试中展现出更好的状态，迈进电路设计与分析的更广阔天地。
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