考生必看:2024年10月小学教师资格考试每日考点(26)
小学《教育教学知识与能力》
【考点】 近现代我国小学教育的发展
1840 年以后,我国的小学教育有了较大的发展。其发展变化的基本特征是:
① 逐步明确了小学教育为普通教育、义务教育的性质。
② 学制改革逐渐向世界其他国家靠近,采用修业年限为 6 年的“4—2”学制。
③ 逐步明确小学教育是为培养合格公民打基础的教育。
④ 从小学堂到小学校都有了公立和私立两类。
小学《综合素质》
【考点】学生观-学生是具有独立意义的人
第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。
新课程认为,学生不是被人塑造和控制、供人驱使和利用的工具,而是有其内在价值的独特存在。教师必须尊重学生的个体独立性,不能把自己的个人意志强加于学生的思想之上,要客观的看待学生的成长与成才,把学生当作不以自己的意志为转移的客观存在,当作具有个体独立性的人来看待,因势利导地去施加教育,推动学生个体的健康成长。
随着第26天考点的深入学习与掌握,你们的备考之路已经越来越清晰。优路教育衷心祝愿每位考生在接下来的日子里,能够保持这份专注与热情,不断突破自我,挑战极限。愿你们在小学教师资格考试中,以好的状态迎接挑战,收获属于自己的成功与喜悦。加油,未来的小学教师们,你们的梦想就在前方,坚持就是胜利!
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