陕西省财政厅发布2024年会计人员继续教育通知

一、继续教育对象

陕西省辖区内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下简称单位)具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下统称会计专业技术人员)

二、继续教育内容和学分

(一)2024年会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。

公需科目由省人社厅统一确定，会计专业技术人员按照省人社厅《关于做好2024年度全省专业技术人员继续教育培训(知识更新工程)有关事项的通知》要求，参加继续教育学习，专业科目由省财政厅统一确定，分为专业通识知识、专业核心知识和专业拓展知识三个类别，并按照会计初级、中级和高级资格设置学习内容，会计专业技术人员可在《陕西省会计人员继续教育科目指南》(以下简称《科目指南》，见附件)中选择学习继续教育学习选课按照“就高不就低”的原则，即会计资格低层级人员可选择高层级专业科目，高层级会计人员不得选择低层级专业科目。省财政厅遴选确定的网络继续教育培训机构可在《科目指南》的基础上，按照会计层级设置继续教育专业科目，并报省财政厅备案

(二)会计专业技术人员继续教育实行学分制管理。2024年参加继续教育取得的总学分不少于90学分。其中，专业科目不少于60学分。完成省人社厅规定的公需科目学习，视同取得30学分。

三、继续教育形式

(一)公需科目学习形式。分为面授和网络两种形式，会计专业技术人员可在人社部门认可的继续教育基地参加面授学习，也可登录省人社厅“陕西省专业技术人员继续教育平台”参加网络学习，具体按省人社厅的文件通知要求进行学习。

(二)专业科目学习形式。分为网络继续教育和视同完成继续教育2种形式，会计专业技术人员可以自愿选择参加本办法规定的继续教育形式。不同形式的继续教育学分可以累加计算

1.网络继续教育。

会计专业技术人员登陆陕西会计网，点击进入“网络继续教育学习平台”，按照提示，选择一家网络培训机构，进行2024年度会计专业技术人员继续教育的专业科目学习。会计专业技术人员在一家网络培训机构应至少选择合计10学分的科目，缴费成功后方可学习，学习完成并通过网络培训机构的网上考核后，学分自动计入我省会计人员管理系统。

2.视同完成继续教育的其他形式，

(1)参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试的，折算为90学分。

(2)参加会计类专业会议，每天折算为10学分。

(3)参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历(学位)教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的折算为90学分。

(4)参加财政部组织的大中型企事业单位总会计师素质提升工程的，折算为 90学分。

(5)参加财政部门组织的高端会计人才培训的，折算为90学分。

(6)参加财政部门组织或认可的高级会计专业技术人员继续教育的，折算为90学分。

(7)参加财政部门认可的大型企业集团、较大规模行政事业单位和行业会计学会组织的本系统、本单位会计人员的专业科目继续教育的，折算为90学分。

(8)独立承担继续教育管理部门或行业组织(团体)的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分;与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分。

(9)独立在有国内统-刊号(CN)的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分;与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分。

(10)独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分;与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分。其中(1)-(7)项，学分自动计入我省会计专业技术人员管理系统;(8)-(10)项，需在陕西会计网进行继续教育学分折算申报，经审核通过后，学分计入我省会计人员管理系统，

四、继续教育有关问题说明

(一)网络继续教育平台可补学2020-2023年度继续教育学分。

(二)会计专业技术人员完成继续教育的情况，在会计专业技术人员信息管理系统中认定记载。未完成信息采集的会计专业技术人员，在开始继续教育前，应先进行信息采集，

五、继续教育工作要求

(一)会计专业技术人员应当积极参加继续教育，不断更新专业知识，努力提高会计专业胜任能力。各单位应当鼓励、支持监督本单位会计专业技术人员参加继续教育，保证学习时间，提供必要的学习条件。

(二)各市(区)财政部门要结合本地实际，扎实做好本地区会计专业技术人员继续教育管理工作。

附件:2024年陕西省会计人员继续教育科目指南

本次2024年陕西会计人员继续教育通知的发布，不仅是陕西省财政厅对会计人员专业成长的高度重视，也是推动省会计行业持续健康发展的有力举措。我们坚信，通过系统的继续教育培训，陕西省会计人员将能够更好地适应经济发展新常态，提升会计信息的准确性和透明度，为企业决策提供更加科学、合理的财务支持。同时，也期待广大会计人员积极参与，珍惜每一次学习机会，不断提升自我，共同为构建我省会计事业的新篇章而努力。让我们携手并进，共创会计事业的美好未来！