2025年助理社工综合能力考点:危机介入模式
在助理社会工作者的日常工作中,危机介入模式是一项至关重要的技能。特别是在面对2025年这个充满不确定性的年份,无论是普通生活经历的危机还是特殊生活经历的危机,都可能随时降临到服务对象身上。作为助理社会工作者,我们必须熟练掌握危机介入理论,明确危机的发展阶段,以便在关键时刻能够迅速而有效地为服务对象提供帮助。接下来,让我们一起深入探讨2025年助理社工综合能力考点——危机介入模式的相关内容。
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知识点十七:危机介入模式
(一)危机介入理论
1.危机:指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态。分为普通生活经历的危机(个体成长必然经历的)和特殊生活经历的危机(家庭破裂、战争、自然灾害等)。
2.危机的发展阶段:一是危机:危机发生的最初阶段,在这个阶段,生活压力剧增,服务对象开始运用习惯性的问题解决机制解决,但是失败;二是解组:服务对象处于极度的情绪困扰,认识和问题解决能力下降,生活平衡被打乱;三是恢复:开始调整行为方式,寻找新的办法;四是重组:服务对象从混乱的生活中重拾自信,恢复新的平衡。
(二)危机介入的基本原则
1.及时处理:尽可能减少对服务对象及周围其他人的伤害。
2.限定目标:介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心,尽可能降低造成的伤害,避免不良影响的扩大。
3.输入希望:在服务对象处于迷茫、无助的状态下,要通过输入希望,让服务对象重新找到行动的动力。
4.提供支持:充分利用服务对象周围的资源,发动周围人给予服务对象必要的支持。
5.恢复自尊:了解服务对象对自己的看法,恢复自信。
6.培养自主能力:帮助服务对象增强自主面对和克服危机的能力。
(三)主要特点(危机介入的过程)
1.迅速了解服务对象的主要问题。
2.快速做出危险性判断。
3.有效稳定服务对象的情绪。
4.积极协助服务对象解决当前的问题。
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危机介入模式不仅是一项专业技能,更是一种人文关怀的体现。作为助理社会工作者,我们肩负着帮助服务对象度过难关、重拾生活信心的重任。通过深入学习和实践危机介入模式,我们不断提升自己的专业素养和服务能力,为构建和谐社会贡献自己的力量。在未来的日子里,我们将继续秉持“以人为本、服务至上”的理念,为更多需要帮助的人提供及时、有效的支持。