2024年中级经济师《经济基础》新大纲抢跑100点汇总三
随着中级经济师考试日益临近，考生们对于《经济基础》科目的新大纲变动尤为关注。为了帮助大家更好地把握考试要点，我们特别推出了“2024年中级经济师《经济基础》新大纲抢跑100点汇总”，旨在为大家提供一个清晰的学习方向，助力备考之路。
考点 14：引致需求
生产者对生产要素的需求是一种引致需求(即派生需求)、联合需求。
(1)生产要素：用于生产物品与劳务的投入，一般认为包括劳动、土地、资本、企业家才能等。
(2)引致需求：生产者需要一种生产要素，原因在于该生产要素可以使他们生产出消费者愿意购买的商品，则这种对生产要素的需求称为“引致需求”或“派生需求”。
【注】生产对生产要素的需求是联合需求或复合需求。即对生产要素的需求具有相互依赖性，各种生产要素要共同发挥作用才能生产最终产品。
考点 15：劳动及其他生产要素的供给曲线
劳动的供给原则：消费者的要素供给的目标是实现效用最大化，其条件：劳动的边际效用=闲暇的边际效用。
(1)工资增加的替代效应：工资上升，收入增加，消费者用劳动替代闲暇，劳动供给增加。
(2)工资增加的收入效应：工资上升，收入增加，消费者更加富有而追求闲暇，减少劳动供给。
(3)二者的关系：当工资低而收入少时，工资上升，替代效应大于收入效应，消费者劳动供给增加。当工资提高到一定程度时，消费者相对比较富有，工资增加的替代效应小于收入效应，劳动供给减少。
综上：劳动供给曲线向后弯曲。
土地的数量一般不会变化，土地的供给曲线是一条垂直线。
资本的供给在短期内是垂直线，从长期来看是一条后弯曲线。
考点 16：公共物品的分类
(1)纯公共物品，是具有完全的非竞争性和完全的非排他性的物品，一般通过纳税间接购买而被动消费，消费时无法分割，只能由政府提供。纯公共物品：国防、治安。
(2)准公共物品，是指具有有限的非竞争性和非排他性的物品。具有一定程度的拥挤性，部分间接购买，部分直接购买，消费时可以部分分割，政府和私人都可以提供。准公共物品：教育、医疗卫生、收费公路。
考点 17：信息不对称与市场失灵
(1)逆向选择是买卖双方在不对称信息的情况下，出现劣质的商品或服务驱逐优质商品或服务，以致市场萎缩甚至消失。
(2)道德风险，由于信息不对称，市场的一方不能观察到另一方的行动，则另一方就可能采取不利于对方的行动。
考点 18：国内生产总值的计算方法
国内生产总值的计算方法：生产法(最终产品的价值)、支出法(购买最终产品支付总和)、收入法。
(1)收入法国内生产总值=劳动者报酬+固定资产折旧+生产税净额+营业盈余;
(2)支出法国内生产总值=最终消费(居民消费+政府消费)+资本形成总额+净出口。
考点 19：消费理论
(1)凯恩斯的消费理论(三大假设)：
边际消费倾向递减规律(0
收入是决定消费的重要因素(C=α+βY);
平均消费倾向会随着收入的增加而减少(APC 可能大于、等于或小于 1;APC>MPC)。
(2)莫迪利安尼的生命周期理论(消费取决于家庭所处的生命周期阶段)。
(3)弗里德曼的持久收入理论(消费取决于持久收入)。
考点 20：总供给曲线
总供给的变动主要取决于企业的利润水平，因而，决定总供给的基本因素就是价格与成本。
①长期总供给曲线：是一条垂直于横轴的直线。
从长期看，总供给变动与价格总水平无关，长期总供给只取决于劳动、资本与技术，以及经济体制等因素。
②短期总供给曲线：一般应是一条向右上方倾斜的曲线。
考点 21：经济增长-三因素分解
①经济增长按照劳动投入、资本投入和全要素生产率等三个因素进行分解，计算这三项因素对经济增长的贡献份额。
②经济增长率公式：GY=GA+αGL+βGK
经济增长率=技术进步率+(劳动份额×劳动增加率)+(资本份额×资本增长率)
技术进步率即为“索洛余值”“全要素生产率”(简称 TFP)，即扣除劳动、资本等要素投入数量等因素对经济增长率的贡献后，(技术进步因素)对经济增长的贡献份额。
考点 22：经济周期的类型
(1)按照周期波动的时间长短
①长周期，又称长波循环或康德拉耶夫周期：周期长度平均为 50-60 年;
②中周期，又称大循环或朱格拉周期：每个周期的长度平均约为 8 年;
③短周期，又称小循环或基钦周期：每个周期的平均长度约为 3-5 年。
注：对经济运行影响较大且较为明显的是中周期。
(2)按照经济总量绝对下降或相对下降
①古典型周期，经济运行处在低谷时的经济增长为负增长，即经济总量 GDP 绝对减少。
②增长型周期，经济运行处在低谷时的经济增长率为正值，即经济总量只是相对减少而非绝对减少。我国的经济周期属于增长型周期波动。
