传统师承/中医专长

2024年传统师承和确有专长考核如何学习《中药学》?

2024-05-07 15:30

2024年各地传统医学师承和确有专长人员考核正在进行中,《中药学》是其中一门需要背诵很多的考试学科,这门课需要大量的记忆,以下是关于《中药学》的一些内容,各位考生也可关注2024年各地传统医学师承考核报名时间汇总2024年各地传统医学确有专长考核报名时间汇总。我们将在第一时间更新考试相关资讯,助您一臂之力。

 

《中药学》是在中医药理论指导下,以临床用药为核心,研究中药的来源、产地、采集、炮制、药性等基本理论及临床应用的一门学科。它着眼于科学地阐述中药的基本理论,探索中药防治疾病、康复保健的作用机理,为临床安全、有效、合理地运用中药提供科学依据。是中医、中药及医药相关专业的必修课程,也是从中医基础过渡到临床应用的桥梁课程。该科目内容较多,但以解表药、清热药、止血药、活血化瘀药、化痰止咳平喘药和补虚药为学习重点,其考试内容约占整个中药学的65%以上。中药的学习,需要先跟上课程,系统的学习一遍,再每天大概抽出半个至一个小时的时间进行中药的背诵,每天最少 3 味药;背完一轮后即开始第二轮,如此循环往复一直到考试前。这样复习过程中就不需要使用成片的好几天甚至两三周的单独复习时间,而且这样反复记忆也会使记忆更牢固。在熟悉药物的功效以后,就可以在后续的复习中加入性味、归经以及主治、用法的内容。同时在复习的过程中要擅于总结和鉴别不同的药物,对比记忆,加深对药物功效的理解和应用的差别。

 

中药的性能包括四气、五味、升降浮沉、归经、毒性。

 

一、四气

(一)结合有代表性的药物认识四气的确定四气,指药物的寒、热、温、凉四种不同药性,又称四性。一般而言,能够减轻或消除热证的药物属于寒性或凉性,如黄芩、板蓝根等有清热解毒作用;而能够减轻或消除寒证的药物属于温性或热性,如附子、干姜等有温中散寒作用。

(二)四气的作用一般来讲,寒凉药分别具有清热泻火、凉血解毒、滋阴除蒸、泻热通便、清热利尿、清化痰热、清心开窍、凉肝息风等作用;而温热药则分别具有温里散寒、暖肝散结、补火助阳、温阳利水、温经通络、引火归原、回阳救逆等作用。

 

二、五味

结合有代表性的药物认识五味的确定五味是指药物有辛、甘、酸、苦、咸五种不同的味道,因而具有不同的治疗作用。有些还具有淡味或涩味,因而实际上不止五种。

 

三、升降沉浮

升降浮沉是指药物对人体作用的不同趋向性。

 

四、归经

归经的临床意义掌握归经理论便于临床辨证用药,根据疾病的具体表现,通过辨证审因,诊断出病变所在的脏腑经络,按照归经理论来选择针对性强的药物进行治病,可以提高用药准确性。羌活——太阳经头痛;葛根、白芷——阳明经头痛;柴胡——少阳经头痛;吴茱萸——厥阴经头痛;细辛——少阴经头痛运用归经理论,必须考虑到脏腑经络间的关系。临床用药时往往并不单独使用某一经的药物。肺病而见脾虚者,每兼用补脾的药物,使肺有所养——培土生金;肝阳上亢因于肾阴不足,每以平肝潜阳药与滋补肾经药同用——滋水涵木此外,临床上还常用归经性强的药物引他药入经。要点二结合有代表性的药物认识归经的确定归经指药物对于机体某部分的选择性作用,即某药对某些脏腑经络有特殊的亲和作用,因而对这些部位的病变起着主要的或特殊的治疗作用。归经理论的形成是在中医基本理论指导下,以脏腑经络为基础,以药物所治疗的具体病证为依据,通过长期临床实践总结出来的用药理论。

 

五、毒性

(一)引起毒性反应的原因毒性指药物对机体所产生的不良影响及损害性。毒性反应与副作用不同,它对入体的危害性较大,甚至可危及生命。中药的副作用有别于毒性作用。副作用是指在常用剂量时出现与治疗需要无关的不适反应,一般比较轻微,对机体危害不大,停药后可自行消失。

(二)结合具体有毒药物认识其使用注意事项毒性反应的产生与药物贮存、加工炮制、配伍、剂型、给药途径、用量、使用时间的长短以及病人的体质、年龄、证候性质等都有密切关系。因此,使用有毒药物时,应从上述各个环节进行控制,避免中毒事故的发生(具体参见各药物)。

 

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