【考博导师】准备考博，该如何联系导师大人？

1、硕士老师引荐

硕士老师，最好是博导能够直接引荐老师，这种关系是最直接，也是最有效的。有些硕导会把自己的学生推荐给自己的师兄乃至博导，老师能够比较直接地了解你的研究履历和研究能力，对你的硕士论文也能有一个详细地了解。这种方式能够极大提升考博的成功率。

2.参加学术会议

参加学术会议要进行学术报告，也会提供一个自我展示的平台，论文质量和汇报过程，可以给参会的博导留下一些印象。如果能要到导师的联系方式，之后持续的沟通也可以加深导师对你的印象。

3.电子邮件联系导师

大多数考试很难有机会通过前面两种方式联系导师。而导师的个人信息也比较难以收集，最易获取的联系方式就是电子邮箱。因此，通过电子邮件联系博导成为大多数的选择，这也意味着博导会受到大量的邮箱。如何从脱颖而出，是考博道路上非常重要的一步。

在报名前，联系老师的主要目的是自我介绍，以及询问导师当年是否有招生名额。下面我们提供一个模版：

尊敬的X老师：您好！ 我叫XX，年龄或出生年月，籍贯，研究生就读于XX大学XX专业。在研究生期间，主持项目XX项，参与项目XX项（分类介绍，着重突出级别高的项目经历）。发表论文XX篇，其中核心XX篇。

在校期间，我的主要研究方向是XX，硕士毕业论文的题目为《XX》（或代表作）……（①详细介绍自己研究的，着重介绍自己研究内容的独创性，注意自己研究方向与老师的一致性。②跨专业跨方向的考试，要将以往的研究方法、研究思路或者阅读文献的经历与未来研究结合，找到原本专业与跨考专业的结合点。）

X老师您的研究旨趣非常广泛，尤其XXX（导师研究方向）的研究。您在《XXX》提到：（1）...（2）...（论文观点）。这些有关xx的观点都非常新颖，...（自己与老师研究方向的契合点），因此我非常希望跟随您学习。

研究生三年的学习，既提升了我的研究能力，也让我更加了解自我。我希望继续深造，攻读全日制博士，以期在学术道路上有所建树。不知我的基本条件是否能够申请XXX学校的博士，希望老师能给一个回复，诚盼佳音。
祝您工作顺利。
                                                学生XX敬上
                                               XXX年XX月XX日

邮件后面需要附上个人简历、发表论文以及硕士学位论文（无论文请附上开题报告）。导师的回复通常分为以下几种：

1.欢迎报考

老师回复较为简短，只有一句欢迎报考。这种回复很难推测导师的态度。有的老师已经有了候选人，有的老师是统一回复。遇到这种回复，建议考生选择回复态度更为积极的老师，将该老师作为候选。

2.竞争激烈，好好准备

01导师A回复：

“我这边的情况是这样：

1.每年只能招生一人。

2.到目前为止，有X人跟我联系过，分别来自XXX等。

3.非XX专业、非XX专业的硕士，报考的难度会比较大。一是材料审核不好通过，二是复试阶段环节的笔试和面试不好通过。主要是考察考生对经典原著、学科史的掌握情况。”

老师直接劝退，建议放弃。如果是申请审核制，可以花钱试一下，看看排名也好。

02导师B回复：

“感谢报考！考博有竞争，为了多些成功的机会，可多报几个学校。祝好！”

与回复欢迎报考类似，无法确定老师态度，建议作为候选。

3.对你表现出明显的好感或兴趣

03导师C回复：

“小X（本人姓氏）好！email收到，情况知悉，现在XX开会，欢迎报考，并祝一切顺利！”

老师的称呼较为亲切，后续沟通也比较顺畅，老师也提供了一些考试相关的信息。

04导师D回复：

“感谢来信！你的研究旨趣非常有意思！只是似乎你还不太清楚我们院的博士招生政策？不是申请制度，所以是否符合条件这个，得看考试情况。祝成功！”

导师对我的研究方向很感兴趣，可以作为主要的报考导师，积极准备考试。

4.无回复

导师没有回复邮件可能是导师比较繁忙，或者导师收到的邮件过多。建议等待一段时间，如果导师还是没有回复，可以考虑再发一次邮件或者拨打办公室电话进行联系。

其他注意事项：

1.避免同一学院、同一专业，联系多位导师，基本上几位导师都会出现在复试现场，同时联系多位导师可能会影响个人成绩。

2.反之，可以联系同一学校、不同学院、相近专业的导师，选择其中回复较为积极的导师继续沟通。

3.尽量选择方向一致的导师，跨专业要找到两个专业的结合点，证明个人的学术能力，如果无法找到合适的结合点，不建议跨专业。跨专业要面临补充大量的专业知识，例如哲学、历史学就比较容易跨考相关专业，马哲考取马理论、世界史考取国际关系，都是很好的选择。

4.尽可能多的联系老师，总会遇到几个对你有兴趣的导师，抓住机会，考上博士的概率会很高。

5.如果确实没有遇到老师表现出明显的兴趣，也可以报考。有些老师比较公平，以考试或者考核的结果决定录取。遇到这种情况，也需要我们积极与老师沟通，如果有机会与老师见面，也可以多了解一些情况。

6.可以采用多种方式联系导师，因为无论是采取哪种方式联系导师，我们的最终目的都是提高和老师沟通的频率，加深我们在老师心中的印象，从考博人群中脱颖而出。