三个月冲刺计划：非师范生如何高效备考初高中教师资格笔试?

距离2024年下半年的中小学教师资格笔试还有不到三个月的时间(9月15日)，有些同学可能会有这样的疑问：完全没有基础该怎么备考?三个月来得及备考上岸吗?有没有小窍门小妙招一次通关?小编做为一名非师范专业的考生回答：有的。下面是初高中教师资格笔试的备考建议：

首先，要明确初高中的教师资格笔试考察三门——综合素质、教育知识与能力和学科知识与教学能力，分别被称作科目一、科目二和科目三。初高中的科目一和科目二的考察内容几乎是相同的，区别更多在科目三，高中的科目三知识较初中的科目三知识更复杂、难度更大。当然，通过努力学习与技巧相结合，一次通关并不是梦。

其次，明确题型。综合素质(以下简称科目一)的题型分为单选题(29题/58分)、材料分析题(3题/42分)和一道作文题(50分);教育知识与能力(以下简称科目二)的题型分为单选题(21题/42分)、辨析题(4题/32分)、简答题(4题/40分)和材料分析题(2题/36分)；学科知识与教学能力(以下简称科目三)的题型则要根据具体的报考科目而定，不同科目的题型也有所不同。

那么，在明确题型及分值后，应该重点关注哪些分值是必得的：

一、科目一备考重点

科目一中的选择题除了必背的三观(教育观、教师观和学生观)一徳(教师职业道德)外，其他的考察知识大多是常识题，需要平时课下的积累；简答题主要就是围绕三观一德进行作答；至于作文，则需多积累好词好句，日久方能滴水穿石。

二、科目二备考重点

科目二是教师资格笔试过程中的一座“大山”，因为要记忆的东西特别多，尤其是各种人名所对应的各种理论，常常令考生焦头烂额。小编的建议是在已经熟悉书本的情况下多选择优质网课观看，加深理解，方便记忆；多利用顺口溜、小口诀来背诵难记的理论；制定计划，每天规定背诵几条问题，积少成多；学会复习，温故知新，不断重复加深记忆。

三、科目三备考重点

科目三首先是选择，选择一个擅长的科目进行备考往往会事半功倍；其次则是要对课本足够熟悉，科目三所考察的内容大多还是课本知识，因此在备考时要注意熟悉课本;最后，有些科目会涉及到教学设计题，需要多找些模板来进行练习，熟能生巧。

四、心态问题

教师资格考试并不是一所难以攀越的高山，备考时间也不宜过长，尤其是在备考后期，一定要稳住心态，坚定信念，坐得住，写得下，巩固错题，不断提升，困难总会迎刃而解。

五、勤练真题

有的考生越到后期越焦躁，总觉得刷真题是在浪费时间，其实不然，只有熟悉真题，“上战场”的时候才能泰然处之。在真题练习的过程中也要学会记时，合理安排时间，在有限的时间内尽量多做答，尤其是科目二，简答题辨析题很多，多写些内容总没错。

以上，就是小编整理的初高中教师资格笔试的备考建议，当然，适合自己的学习方法才是好的学习方法。预祝各位考生都能顺利通过教师资格笔试！