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2024年中级安全工程师《安全管理》三色笔记考点解析(三)

2024-06-05 10:05

在准备2024年中级安全工程师考试的过程中,考生们面临的挑战不仅是海量的安全管理知识,还有如何高效地整理和掌握这些知识点。优路教育深知这一点,因此特别提供了精心编制的《安全管理》三色笔记考点解析,旨在帮助大家以更科学的方式复习。这份材料通过红色绿色蓝色三种标记来区分重要考点易错易混点记忆技巧,帮助考生针对性地强化记忆,提高备考效率。以下是能量意外释放理论和轨迹交叉理论两个考点的详细内容。


【考点 7】能量意外释放理论

从能量意外释放理论出发,预防伤害事故就是防止能量或危险物质的意外释放,防止人体与过量的能量或危险物质接触。在工业生产中经常采用的防止能量意外释放的屏蔽措施主要有下列 11 种:

(1)用安全的能源代替不安全的能源

如:用压缩空气动力代替电力,用水力采煤代替火药爆破等。

(2)限制能量

即限制能量的大小和速度,规定安全极限量,在生产工艺中尽量采用低能量的工艺或设备。如:利用低电压设备防止电击,限制设备运转速度以防止机械伤害,限制露天爆破装药量以防止个别飞石伤人等。

(3)防止能量蓄积

及时泄放多余能量,防止能量蓄积。如:应用低高度位能,控制爆炸性气体浓度,通过接地消除静电蓄积,利用避雷针放电保护重要设施等。

(4)控制能量释放

如:建立水闸墙防止高势能地下水突然涌出。

(5)延缓释放能量

缓慢地释放能量。如:采用安全阀、逸出阀控制高压气体;采用全面崩落法管理煤巷顶板,控制地压;用各种减振装置吸收冲击能量

(6)开辟释放能量的渠道

如:安全接地可以防止触电,在矿山探放水可以防止透水,抽放煤体内瓦斯可以防止瓦斯蓄积爆炸等。

(7)设置屏蔽设施

屏蔽设施是一些防止人员与能量接触的物理实体,即狭义的屏蔽。屏蔽设施可以被设置的能源上,如安装在机械转动部分外面的防护罩;设置在人员与能量之间的安全围栏;设置在人员身上的人员佩戴的个体防护用品

(8)在人、物与能源之间设置屏障,在时间或空间上把能量与人隔离。例如,吊车与化工装置之间设置屏蔽设施;人与能量之间设置屏蔽设施,如防火门、防火密闭等。

(9)提高防护标准

如:采用双重绝缘工具防止高压电能触电事故,对瓦斯连续监测和遥控遥测以及增强对伤害的抵抗能力,用耐高温、耐高寒、高强度材料制作个体防护用具等。

(10)改变工艺流程

如:改变不安全流程为安全流程,用无毒少毒物质代替剧毒有害物质等。

(11)修复或急救

治疗、矫正以减轻伤害程度或恢复原有功能;做好紧急救护,进行自救教育;限制灾害范围,防止事态扩大等。

记忆技巧:11 种屏蔽措施要和例子一一对应记忆


【考点 8】轨迹交叉理论

在事故发展进程中,人的因素运动轨迹与物的因素运动轨迹的交点就是事故发生的时间和空间,即人的不安全行为和物的不安全状态发生于同一时间、同一空间,或者说人的不安全行为与物的不安全状态相通,则将在此时间、空间发生事故。

轨迹交叉理论作为一种事故致因理论,强调人的因素和物的因素在事故致因中占有同样重要的地位。按照该理论,可以通过避免人与物两种因素运动轨迹交叉,即避免人的不安全行为和物的不安全状态同时、同地出现,来预防事故的发生

人的因素运动轨迹

物的因素运动轨迹

生理、先天身心缺陷

设计上的缺陷

社会环境、企业管理上的缺陷

制造、工艺流程上的缺陷

后天的心理缺陷

维修保养上的缺陷,降低了可靠性

视、听、嗅、味、触等感官能量分配上的差异

使用上的缺陷

行为失误

作业场所环境上的缺陷

轨迹交叉理论突出强调的是砍断物的事件链,提倡采用可靠性高、结构完整性强的系统和设备,大力推广保险系统、防护系统和信号系统及高度自动化和遥控装置。

记忆技巧:强调人的不安全行为和物的不安全状态同时同地存在


通过以上两个考点的解析,我们可以看到安全管理知识的深度与广度。希望每位考生都能利用好《安全管理》三色笔记考点解析这个工具,不仅掌握理论知识,更能将其应用于实际工作中,为成为一名合格的中级安全工程师打下坚实的基础。祝大家备考顺利,早日实现职业发展的目标


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