2024年心理咨询师备考精选：重点单选题训练（九）
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1.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。
A.安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋
B.容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋
C.初级依恋、次级依恋、高级依恋
D.无差别的社会反应、有差别的社会反应、特殊情感联结
2.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式，心理学家称之为()。
A.素质焦虑
B.存在焦虑
C.情境焦虑
D.新异焦虑
3.婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于()。
A.有选择的社会性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.条件反射的笑
4.按照弗洛伊德的心理发展阶段论，()是肛门期的心理主题。
A.亲密关系
B.性别认同
C.防御方式
D.自我控制
5.幼儿思维的主要特征是()。
A.直观动作思维
B.形象逻辑思维
C.具体形象思维
D.抽象逻辑思维
6.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况，常常逢人便诉说自己的遭遇，这种情况一般出现在“灾难症候群”的()。
A.警觉期
B.惊吓期
C.恢复期
D.康复期
7.()的心态不会产生压力体验。
A.无法选择
B.左右为难
C.无所适从
D.漠不关心
8.()指的是长期经受精神刺激的能力。
A.心理活动强度
B.心理活动耐受力
C.环境适应能力
D.心理活动康复力
9.“失魂落魄”的状态，意味着个体处在“灾难症候群”的()。
A.警觉期
B.惊吓期
C.恢复期
D.康复期
10.根据霍尼的理论，在()的控制下，个体会产生很多不切实际的期望。
A.真实自我
B.理想自我
C.现实自我
D.期望自我
----------------------------------------------------------下面是答案---------------------------------------------------------
1.【答案】A
【解析】研究者艾斯沃斯通过陌生情境研究法，把婴儿的依恋划分为三种类型：安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋。
2.【答案】D
【解析】抑制型儿童胆小，不愿意参加社交活动，有陌生人在场就很紧张。抑制型儿童表现出了一种特殊的焦虑，心理学家称为新异焦虑，是一种在新环境中表现不自在，退缩的反应模式。
3.【答案】B
【解析】婴儿的微笑是一种从生物学意义向社会意义转化的发展过程，可分为如下三个阶段：
(1)自发性微笑阶段：这个阶段的婴儿具有生来就有的笑的反应，是生理反射性微笑，不是社会性微笑。
(2)无选择的社会性微笑：这个阶段的婴儿能够区分人和其他非社会性刺激，对人的声音和面孔有特别的反应，容易引起其微笑。但是对人的社会性微笑是不加区分的，所以称无选择的社会性微笑。
(3)有选择的社会性微笑：这个阶段的婴儿能够区分熟悉人和陌生人的声音和面孔。开始对不同的人具有不同的微笑反应，对熟悉者报以更多的微笑，因此称为有选择的社会性微笑。
4.【答案】D
【解析】按照弗洛伊德的心理发展阶段论，口唇期的心理主题是信任，肛门期的心理主题是自我控制，性器官期的心理主题是性别认同，潜伏期的心理主题是防御方式，两性期的心理主题是亲密关系。故本题选D。
5.【答案】C
【解析】幼儿思维具有两大特点：思维的主要特征是具体形象性思维、逻辑思维开始萌芽。
6.【答案】C
【解析】灾难症候群：强大的自然灾害后的心理反应，分为三个阶段：①惊吓期：对灾难丧失知觉，“失魂落魄”的状态;②恢复期：出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，“后怕”状态;③康复期：心理重新达到平衡。
7.【答案】D
【解析】从心理学角度看，压力应当是一种经验到的东西，它无法抛开主体而单独存在。假如一个事件发生了，但主体对其漠视，毫不关心，或已经意识到刺激的存在，但认为不值得认真对待。这时，压力就无从谈起。
8.【答案】B
【解析】我们把长期经受精神刺激的能力，看作衡量心理健康水平的指标，称为心理活动耐受力。
9.【答案】B
【解析】灾难症候群：强大的自然灾害后的心理反应，分为三个阶段：①惊吓期：对灾难丧失知觉，“失魂落魄”的状态;②恢复期：出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，“后怕”状态;③康复期：心理重新达到平衡。
10.【答案】B
【解析】霍尼认为人格是完整的、动态的自我组成，她将自我分为现实自我、真实自我和理想自我。在理想自我的控制下，个体会产生很多不切实际的期望。
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