教师是立教之本、兴教之源，在《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等政策推动下，职业教育的师资队伍建设被提升至国家战略高度。为专注自有师资团队的培养与提升，推动教学质量的提升，2月18日至19日，优路教育于全国创新运营中心举办“第五届全国教学技能大赛”决赛。
本次大赛自2024年12月底开始筹备，遍布全国的优路教育教研讲师积极报名，历经初赛筛选与复赛角逐，最终19名讲师从众多参赛者中脱颖而出，成功晋级决赛。本次教学技能大赛作为优路教育师资培养机制中重要的一环，旨在以赛促教，以赛促学，鼓励讲师同台竞技，突破创新，从而构建起素质过硬的教研讲师队伍。
2月18日上午，优路教育“第五届全国教学技能大赛”决赛正式开始，本次赛事主要依据讲师的授课内容、授课技巧及情景问答等方面综合考评，现场由服务、教学产品、人力资源等部门相关人员，以及诸多大众评委进行打分。
2月19日下午，为期两天的赛事迎来尾声，现场评委依据各位讲师多样化的教学风格，综合评选出全国前十强，并举行颁奖仪式。
颁奖仪式首先由优路教育教学产品部负责人王朝阳老师致辞。王老师对所有参赛老师及幕后工作人员表示敬意与感谢，并对获得全国前十强的讲师们表示祝贺。王老师指出，优路教育至今已顺利举办多届全国教学技能大赛，始终秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的比赛宗旨，本次大赛是推动提高优路教育整体教学质量的“加速器”。当前AI技术迅速发展，作为教育主体，优路教育站在人工智能与教育变革的十字路口，要从多个方面自我提升。一是以赛促教，深耕专业，用心打磨教案，用质交付课堂；二是以学员为本，传递职教温度，在传授知识的同时，俯身倾听学员的困惑，用学习创造美好人生；三是与时俱进，利用新技术，拥抱新未来，在智能时代的浪潮中守护教育本质，共同构建“AI+教育”新场景。
紧接着，王朝阳老师等相关负责人为全国前十强进行颁奖，并由获奖者分享参赛感悟。本次大赛一等奖获得者姚老师表示，通过多次参赛学习到了不同的授课逻辑与教学方法，自身教学技能得以不断提升，同时坚定了自己在职教行业继续深耕的决心。树立目标，取长补短，日趋精进，用独特风格的教学影响更多学员，便是参与此次技能大赛最大的收获。
至此，优路教育第五届全国教学技能大赛圆满完成。
这一赛事不仅是讲师们教学能力的试金石，更是对教育初心的叩问，鼓励讲师们在教学设计与教学方法上植入更多巧思，促使课堂的呈现水准不断提升，为建设一支具备持续创新与服务精神的职教讲师队伍起到关键带动作用。
优路教育将持续聚焦讲师培养，围绕学员诉求，为师资团队提升教学水平、深化教育创新、促进交流学习提供更广阔的平台，以教学服务优化升级，助力学员职场进阶。
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